分享好家风，家园同育人

郑宇红

家庭是人之初道德养成的原始场域，家风教育是人生的启蒙教育和第一课堂，家庭要能够有良好的家风指向和教育方式，让幼儿在积极乐观的环境中不断地汲取能量，健康、全面地成长。基于对家风养成重要性的认识，我园以中华优秀传统文化为滋养，以好家风分享活动为抓手，积极构建家园协同育人新模式。

一、用红色力量涵养家风

時代变迁，家国情怀的底色历久弥坚。我们不仅要传承和弘扬传统优良家风，还要在时代的进程中不断为之注入时代精神。在涵养红色家风中，我们挖掘家长群体中的相关资源，开展“传红色基因，写红色家书”活动，请家长为孩子们讲一讲家族里的党员故事，讲一讲自己的大家庭、小家庭在中国共产党领导下的幸福生活，并请家长把爱国爱党爱家的情感以家书的形式写给孩子，由老师在班级读给孩子听。

“宝贝，爸爸以老家的住房变化给你讲了共和国的成就，希望你通过爸爸的真实经历，懂得幸福的生活来之不易。”

“妈妈始终相信，每个人的幸福生活都不是偶然的，个人的命运一定和国家的发展密不可分。妈妈出生在20世纪80年代，一直到我20岁，咱们的家乡才开通了铁路。第一次踏上开往陇南列车的兴奋，妈妈依然记忆犹新。”

“你的祖父是名党员，在一个叫淅川的山区学校工作……这些变化是中国共产党带领中国人民奋斗出来的，你要珍惜机会，做一名爱国爱党的孩子。”

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家书给忙于工作的