刍议如何在中专美术教学中培养学生的创新思维能力

李菁

摘要：在当前，中专院校需要高度重视美术这一课程，美术课程是提高学生审美素养十分重要的一门课程。通过在中专院校加强美术教学工作，不仅仅能够促使学生的审美能力得到增强，同时也可以培养和增强学生创新意识和创造能力。对于中专院校而言，其主要就是为社会培养各种高素质优质人才，对于国内建设和发展有着至关重要价值和意义。在中专院校需要加强学生的美术教育，同时也需要在中专美术教学的过程当中不断提高和培养学生创新思维能力，进而促使学生的综合素质和综合能力得到全面的提升。本篇文章主要是关于在中专美术教学过程当中培养学生创新思维能力的研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。

关键词：中专美术教学;培養学生;创新思维能力

中专院校是培养对社会有用的技术性人才重要的摇篮，同时中专院校对于提高学生创新能力以及艺术素养有着十分重要的作用和意义。在中专院校教学的过程当中，对于技术型人才提出的要求更为严格，为了促进人才实现进一步的发展，同时为了保障优质的人才为社会做出更多突出的贡献，更加需要高度重视在中专院校开设美术课程，通过美术课程能够促使学生的审美能力得到增强，同时也可以在培养学生审美能力的前提之下，促使学生创造精神和创新思维得到培养。对于社会而言，创新是其发展过程当中不竭的动力来源[1]。同时，创新也是对人才的一种严格要求。在当前，需要中专院校加强创学生创新能力的培养。

一、合理选取教学内容，培养和提升学生发散思维能力

在中专院校中，教师在进行美术教学时其所选取的内容对培养和提高学生创新思想和创新能力具有非常大的影响。另外，在教学过程中，老师还必须使得学生所掌握到的内容可以比较方便的进行知识转化，从而可以培养和提高学生的发散性思想和创新能力。美术教育的最终目标正是使学生在学会发现美、体验美的基础上获得自主创造美的才能[2]。所以，在实际课堂教学中，老师们必须注意对内容的选取，教师需要通过运用各种方法，灵活多样的选择内容，以便给学生创造丰富多彩的想象空间，从而有利于学生良好的完成美术创作，并促使学生在对同一个题材进行写作时体现出不同的风貌和特色。同时，在课堂与实际教学活动中，老师也需要突破学生的固定思考模式，引导学生表现自己的观点以及各种见解，并学会以不同的视角来进行思索与发现，让学生其发散性思考的能力获得很好的培养与提升，从而提升学生素养以及能力[3]。

二、构建良好教学情境，培养和提升学生创新思维能力

在美术教学过程中，教师应当在培养学生创新意识的基础之上，培养和提升学生的创新思维以及能力，使其能够在学习过程中具备较强的创作意识，能够积极参与到艺术创作活动中去。然而，现阶段我国大部分中专院校在开展美术教学时，比较注重美术创作技巧以及方法的传授，在审美教学中教师通常将统一化的审美标准灌输给学生。这种教学方式导致学生失去了美术学习的动力，也导致美术教学逐渐背离其原有的宗旨[4]。因此，教师应当改进教学方式，构建适当的教学情境，有效激发学生在学习美术的过程中进行创作的兴趣。另外，在实际教学中，教师应当结合教学内容来合理设置教学情境，激发学生美术创作的兴趣，培养其创新意识。通过情境教学法，能够让学生快速融入课堂教学中，能够使学生在教师的引导下激发自身的创作欲望，有助于培养其创新思维和能力。

三、搭建互动创新平台，培养和提升学生美术素养能力

对于中专院校而言，学生已经具备较强的自我认知，对于美术创作也有自己的独特想法。因此，教师应当结合学生自身的兴趣和特点，搭建互动平台，使学生在业余时间也能够提升自身的审美情趣，同时也能积极主动的根据自身需求来进行美术创作。在课外，学生可以将自己的美术创作作品从上传到互动平台，比如可以上传到QQ群、微信群等等，而教师和学生可以在平台上对不同的作品进行评价，使学生在此过程中逐步认识到自身的艺术潜能。同时，这种方式也有助于激发学生的创作热情，能够在创作过程中锻炼和提升学生创新思维以及能力，也能构建良好班级创作氛围，使学生对美术学习产生较为浓厚的兴趣。

另外，在互助平台上，学生可以针对艺术创作作品展开讨论，有助于加强学生间的交流沟通，使每个人都能在艺术创作中发挥自身的特长以及审美方面的特点，有助于提升学生的审美水平以及创新能力，也有助于提升学生的合作交易意识，从而为学生更好的进行创作创新奠定良好的基础[5]。比如，教师在进行美术教学时，可以设置一个创作主题，然后引导学生结合自身的实践经验等，围绕主题进行思考并发现其中蕴含的美，在此基础上进行美术创作。在学生完成自己的作品之后，教师可以让其将作品上传到交流群中，从而使学生发现更多的美术创作视角，并通过彼此间的互动交流来更加深入的认识和理解创作主题，拓展学生的创作思路，促进其创新思维与能力的提高。

结语：

综上所述，对于当前的中专院校来讲，更加需要高度重视培养优质的人才。中专院校主要是培养未来社会各大行业、各岗位当中的技能性人才，中专院校学生的创造能力和创新意识将会对于社会各行各业发展造成十分重大的影响[6]。另外，在中专院校需要加强美术教学工作，美术教学是我国素质教育体系当中十分重要一大内容。在中专院校当中，相关教师就需要切实做到以美术教学作为重要载体，加强对学生创新思维和创造意识培养，促使学生可以更好的适应未来社会的发展，进而提高学生的综合素质和综合能力，促使学生都能够成为对社会发展有重要价值的人才。

参考文献：

[1]杨立英. 借助哲学与人生教学，培养中专生创新思维能力[J]. 现代职业教育， 2020（11）：2.

[2]段俊英. 如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力[J]. 国际教育论坛， 2020， 2（7）：192.

[3]王晶晶. 中职美术教学中如何培养学生的创新思维能力[J]. 情感读本， 2020.

[4]孙瑶. 对中专美术教学中培养学生创新意识的方法探讨[J].  2020.

[5]成祥. 浅析如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力[J].  2022（32）.

[6]成祥. 浅析如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力[J].  2022（32）.