生活，因风景而美好

2021年朝阳考生

沿着成长的河，那些点滴漾起，在记忆深处……

灯下身影

轻轻叩响办公室的门，昏黄的灯光打在老师的侧脸上，深沉、柔和，却又显得苍老。

“来了啊，过来坐。”我闻言轻轻颔首，走到老师面前。“你交上来的作文我认真看了，这几处是不是可以修改一下？”老师说着，用笔在作文纸上轻轻画着，声音有些沙哑。我莫名心口一紧，看着眼前这篇没有认真对待的作文，紧抿了抿嘴唇。

临出办公室时，我猛然看见老师头上的银丝，根根分明。她弯曲的脊背尽显苍老之态，与记忆中那位严肃干练的老师丝毫重叠不上。（此处建议增加：老师那娇小瘦弱的身影，在我的眼前模糊了。我暗下决心，以后要认真对待每一篇作文，不会再有半点马虎和敷衍。）

渐渐地，这用师生情汇聚而成的风景激励着我的漫漫学习路。（画线处建议改为：激励着我、温暖着我，让我的漫漫学习之路芬芳四溢。）

清晨温暖

蒙眬睡意中，丝丝甜味刺激着我的味蕾。起床，走到厨房门口，透过模糊的玻璃，我看到的是那个熟悉的身影。

她系着碎花围裙专注认真地盯着微波炉中的小瓷碗。闻味道，应该是银耳羹了。

冬天的每个清晨，妈妈都会给我做一碗热乎乎的银耳羹。喝上一口，溫暖立刻在体内蔓延开来。

微波炉“叮”的一声把我的思绪拉回，妈妈脸上的笑意也荡漾开来。她戴上手套，小心翼翼地取出那碗银耳羹。此刻，清晨的第一缕阳光透过窗户的缝隙钻进来，洒到妈妈的身上。平凡而普通的妈妈此刻像是在发光。

这用母爱编织而成的风景使我久久难忘。

许多时候，我们执着于梦想，总认为最美的风景在前方，却常常忽略，生活中的每一刻、每一幕都值得我们去细细品味和咀嚼（加点词改成“欣赏”更贴切，更能呼应“风景”一词。）;每一处风景，都值得我们去回忆和珍藏。生活也正因这些独特的风景而美好。

在这充满爱的风景的成长之路上，（画线句建议改为：在这成长之路上，充满爱的风景。）我顾恋着奔向远方……

【评   改】

开头运用比喻，巧妙地引入回忆。

开篇即用生动形象的语言描写了老师的神态，一个“打”字使描写更富有画面感。

“心口一紧”“紧抿了抿嘴唇”，生动地写出了“我”因为老师的关爱而感动，并因为敷衍写作的态度而愧疚的复杂心情。

对老师的外貌描写和记忆中老师的形象形成对比，更加突出了老师的辛苦以及“我”对老师的心疼。

小标题的使用令文章层次清晰。

对妈妈的细节刻画很有画面感。

味道触发了“我”的回忆，一碗看似普通的银耳羹因爱而变得不普通。

这是文中最精彩的一段细节描写，“荡漾”“小心翼翼”“钻进来”“发光”这些词语，把妈妈取银耳羹的画面写得很美，人、景、情巧妙融合，增加了文章的感染力。

此处议论抒情层次分明，点明主旨，紧扣“风景”二字。

首尾呼应，开头和结尾的省略号都能够让读者深思。

总评 文章的选材看似普通，却充满深意。两个片段以小标题的形式呈现，结构更加清晰。第一个片段写老师把“我”叫到办公室面批作文，写出了在学习之路上，老师对“我”的激励。而第二个片段则是写冬日清晨，妈妈为“我”做银耳羹，母爱给予“我”的温暖。两个片段从身边小事来写自己在关爱中慢慢成长，从而点出“生活，因爱而美好”这个主题。行文中，小作者还善于运用细节描写，让文章内容极富画面感，给读者留下深刻印象。

（讲评教师   刘   霞）