浅谈小学班主任德育工作的有效性

苏应妫

摘要：良好的课堂管理氛围是学生主动进行学习的重要保障。要营造一个和谐的校园氛围，必须加强课堂教学的创新。在实践中，教师要结合学生的实际学习和生活情况，对学生的管理工作进行系统的规划和设计，把管理工作的各个环节都做精心的规划和设计，形成一套适合学生的管理工作方式，促进学生德育的发展。

关键词：班级管理;德育教育;有效渗透;

引言

德育是全面实施素质教育的重要内容，是教学的重要组成部分。发挥引导、推动、保障作用，推动和保障学生健康成长。因为在日常生活中，班主任经常与同学打交道，是学生进行模仿的最直接的方式和目标，教师的言行举止都会让人印象深刻，从而可能影响到他们的思想观念和行为。德育工作是实施班主任工作的根本内容，也是实施班主任工作的根本保证。

一、在班级管理中渗透德育的意义

1.推进素质教育的基本动力是道德修养

基础教育是整个教育体系的基本内容。小学生刚经历校园生活，很难在短时间内适应新的学习模式，这个时期的学生思想、行为和心理发育都还不成熟。在这样的大环境下，班主任必须充分发挥教育引导的功能，树立“以人为本”的理念，做到一视同仁。

2.道德教育是一种行之有效的指导方法

老师在课堂上对学生的错误进行批评时，要用温和的方式鼓励他们，让他们反省，然后改正。在学生认真思考后，要给予他们积极的引导，以免他们以后再犯同样的错误。……