刍议高中美术教学中存在的问题及解决对策

吴军

摘要：随着我国素质教育的开展，现在国家需要德、智、体、美、劳全面发展的人才，高中美术课程是给学生进行美育的关键课程，同时也是让学生学会欣赏美、发现美的重要途径。作为高中美术老师在给学生进行整体课程设计过程中，应该真正针对现实存在的问题，给学生优化美术课堂，使学生的美术学习积极性，美术学习热情得到提高，主动参与到美术课堂之中。

关键词：高中美术教学问题解决方法

美术教育也是当前教育教学过程中的重要组成部分，学生从小学开始就需要进行美术的学习，在高中时期老师就应该根据学生的不同特点选取适合他们的教学方法给学生进行美术课程的设计，学校也需要重新审视美术课程的重要性，不能一味只根据学生的高考成绩论高低，要注重学生的综合能力，综合素质。

一、高中美术教学现状

1.学校重视程度不够

虽然数学教育和新课改都要求老师注重培养学生的综合能力，使学生德智体美劳全面发展，但是目前还有很多高中院校受应试教育的影响以及受到高考和升学率的压力影响，对于美术等科目重视程度不足，过分关心学生的文化课分数。一些重点高中尤为突出，虽然学校设置了美术等课程，但是到高三时期依然会存在有部分老师占用的现象，使得学生在美术学习方面存在空白，学生没有被进行良好美育学习，为学生的综合素质提高产生了障碍。

2.教学手段单一

美术属于一门艺术类课程，老师在給学生进行美术教学时，除了要教给学生相关美术知识技巧，同时需要学生提升发现美、欣赏美的能力，进而培养学生对于生活的积极态度。然而纵观现在高中美术老师在给学生进行教学时的整体课堂来看，很多老师还是更加注重于照本宣科式的给学生进行美术知识的讲解，难以培养学生的美术积极性，甚至调查发现很多学生都认为美术课程十分单调乏味。

3.学生学习积极程度较低

从学生角度进行整体美术课程的剖析，发现很多学生受到家长以及学校的影响，再加上面对高考的繁重压力，导致他们在进行美术课程学习的过程中积极性极低，认为有这些时间应该复习文化课程，学生没有提起对于美术的学习积极性，甚至有很多学生在美术课堂上翘课，在教室里面做作业，这也会最终导致学生错过人生中最重要的艺术修养培养阶段。

二、解决高中美术教学问题的具体策略

1.提高学校领导对美术教学的重视程度

我国目前正处于教育教学的深入改革时期，在这一时期无论是学校相关领导还是美术任课老师，都应该意识到美术对于学生学习的重要性，应该加强对于美术学科重视程度，不仅不能减少美术学科课时，还应该有意识的增加学生美术课程时间，使学生做到劳逸结合。这样既能使学生综合能力得到提高，又能使学生学习效率得到提升。为此学校应该做到以下两点：首先学校应该增加美术这一门学科在每一学期中课时量，同时如果出现主科老师对美术课程进行占用的现象，应该予以警告或者处罚。其次领导也应该加强对于自己学校内部美术老师培养，让他们有更多进修空间，提升自己教学水平，认识到美术对学生重要意义。

2.利用多媒体技术提升学生学习兴趣

随着科学技术发展，现在多媒体技术已经广泛运用于教育教学过程中，美术这一节课程本身就是让学生发现美、欣赏美，为此利用多媒体给学生进行整体课堂的打造和展示，可以使学生更直观的了解到美，更直观观察到有关于美术的相关知识点，为此老师在进行课堂设计时可以借助PPT、视频、动画等多种教学形式。老师也需要关注到新课改明确要求要以学生为学习主体，老师要有意识的将美术课堂还给学生，培养学生自主性、独立性，使学生的美术学习效率更高。

例如老师在教育教学《传统艺术的根脉——玉器陶瓷和青铜器艺术》这一节课程时，如果单纯让学生看课本老师给学生进行理论知识的讲解，整体课堂单调乏味，学生无法注意集中力于课堂之中，笔者在进行这一节课程设计时就充分的利用多媒体技术给学生通过图片的形式展现我国从古至今的玉器、陶器和青铜器艺术，让学生在观看图片的过程中感受中华文化，感受中华历史，感叹我们古人的先进技艺，这样既可以将整节课打造的更加生动形象，还可以丰富学生知识，提升学生知识储备，激发学生学习兴趣。

3.将美术纳入学生评价范围

现在有一部分学生和老师对于美术学科不重视，还因为在对学生进行评价过程中缺乏对于美术能力的测评，为此学校领导也应该慎重考虑，将美术能力纳入到平时学生评价范围之中，如在学期末增添美术能力考核，在结业考试过程中增加美术能力考核，这样可以有效激发老师教学动力，也可以使学生学习积极性得到提高。

【结束语】综上所述，美术教育对于学生的身心健康成长和综合素质提升都有着至关重要的作用，现在高中美术老师和学校领导必须重视起美术对学生的重要意义，根据学校内美术课程出现的问题出发，寻找解决措施，使整体美术课堂更加生动形象，学生美术核心素养迅速提高，为学生今后发展奠定基础。

参考文献：

[1]周连生.浅析高中美术教学中存在的问题及解决对策[J].《教育革新》.2020.04.

[2]钟智芳.浅析高中美术教学中存在的问题及解决对策[J].《西部素质教育》.2019.14.