英语戏剧教学在农村小学课堂中的运用

林健清

【摘要】在新课程不断深入发展的当下，许多农村小学教师还在沿用以往的教学模式，忽略了学生创新意识与学习兴趣的培养，致使有些学生从小便没有形成对英语的兴趣。因此，教师要通过英语戏剧教学的方式，从几大方面入手，提高学生的探究热情，为其未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者教学经验，对该问题进行简要分析，为广大教育工作者提供参考。

【关键词】英语;戏剧教学;小学课堂;运用

在中国当前的教育形式下，出现了教育资源分布不均匀的问题，存在一定的两极分化的问题。在城市中的学生可以享受更为优质的教学资源，而在农村的学生信息资源相对缺乏，因此局限了学生的视野，对外界的一些新知识更是少之又少。因此，基于这个背景下，将英语戏剧教学这种较为新颖的教学方式引入，是刻不容缓的事情。通过英语戏剧教学，学生一方面拓宽了自己的知识面，在上课过程当中学习到了很多平常没有办法接触到的一些新事物，这有利于学生的发展，结合小学生的课堂，发现多数的课堂较为枯燥乏味，很多学生对于课堂可能失去了兴趣，出现了不想学习的现状，而在众多的课中英语戏剧教学课例，却是独特的存在，英语戏剧教学课例，不像其他的课程一样枯燥无味，它更多的是一种玩的成分，学生在这种课堂当中能够学习到更多的知识，让学生对学习能够提起兴趣，正如常说所说……