传统家礼的常礼教化及对青少年礼仪教育的启示

摘要：传统家礼是中华传统家文化和礼文化的重要构成部分，涵盖冠婚丧祭四大礼仪以及常礼。传统家礼的常礼内涵立足于礼文化，在传统社会中具有重要意义，是日常生活中的礼仪规范。传统常礼涵盖面广博，包含个人容止言行、家庭睦亲之礼、社会交往之禮等仪节与教化内容。传统家礼常礼教化运用以理训导法、知行合一法、以身示教法、陶冶教育法等基本方法。传统家礼常礼教化的礼意与方法为当前青少年礼仪教育提供了十分重要的借鉴与启示，青少年礼仪教育应当对其去粗存精，推陈出新。

关键词：家礼;常礼;常礼教化;青少年礼仪教育

中图分类号：G41;G78文献标识码：A文章编号：2095-6916（2022）12-0109-04

“礼文化”是中华文化的重要内涵，带着民族烙印的礼文化积厚流光，故中国一向被冠以“礼仪之邦大国”的美誉。在礼文化中，中华传统家礼是一种基于亲缘关系的规范体系和伦理道德秩序，其中的“常礼”则是传统家礼中的重要组成部分，它贴合日常生活礼仪与准则，对国人的社会生活、人际交往产生着极为重要的影响。中共中央国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》指出，礼仪礼节可以表现公民道德素养，要求“充分发挥礼仪礼节的教化作用”[1]，建设礼仪文明。传统家礼常礼教化的内涵、仪节、方法等与新时代公民道德建设高度契合，是推动公民养成道德实践习惯的重要资源。本文旨在挖掘中华传统常礼文化的内涵，研究其教化功能和方法，挖掘传统家礼的常礼教化对当前公民礼仪教育特别是青少年礼仪教育的借鉴价值。……