扬州红色文化融入高职院校思政课教学的不足及优化路径

谢宇

[摘           要]  扬州红色文化是党领导扬州人民在长期的革命斗争中凝聚的宝贵文化，是支撑扬州人民矢志不渝奋斗，实现中华民族伟大复兴中国梦的文化源泉。思政课是高职院校传承并发扬地方红色文化的主要途径。阐述了扬州红色文化融入高职院校思政课教学的重要性，以江苏旅游职业学院为例，通过对学校存在的不足进行分析，并提出对应的优化路径，推动扬州红色文化融入高职院校思政课教学过程，助力高职院校做好课程教学的创新和实效性的提升。

[关    键   词]  扬州红色文化;高职院校;思政课教学

[中图分类号]  G712                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2022）24-0118-03

一、扬州红色文化融入高职院校思政课教学的重要性

（一）扬州红色文化融入高职院校思政课教学是传承地方历史文化的需要

党的十八大以来，革命历史、红色资源等话题深受关注。扬州红色文化是一种优质的文化教育资源，有其独特的扬州地方文化魅力和深厚的现实价值。扬州红色文化作为具有扬州地区特色的思想结晶，有深厚的地方历史文化影响，值得传承下去。在高职院校思政课教学过程中，地方文化的融入是创新教学模式、拓宽教学空间的实践需要。学生通过深入了解扬州红色文化，感悟革命先烈精神，能为更好地开展“四史”教育打下坚实基础。扬州红色文化更是需要通过思政课教学的途径得到传播和弘扬，深入挖掘扬州红色文化所蕴含的文化浸润功能和教育功能，为形成扬州红色文化体系奠定基础，以线上结合线下、理论联系实际的方式进一步创新高职院校思政课教学体系，赋予扬州红色文化新的时代价值。……