顾丽桦 束晓焱
爱如果可以称量的话,不管用斗还是用秤,家长绝不会短斤少两,也不会有车载不完、船运不完的溺爱。但是,事与愿违,爱不可以称量。如此,很多教育知识贫乏的父母常常不知道给孩子多少爱合适,也不知道如何给予孩子爱才恰当。这样就带来两种问题,一种是爱太少,只管吃饱穿暖,其余一概不管,家长好像是懒惰的农夫,给田地施完肥之后便不管不问,坐等收获;一种是爱太多,包办代替,孩子要星星给星星、要月亮给月亮,把孩子宠成了“小祖宗”。下面两个案例,或许可以给我们启发,如何把握爱的剂量。
小孩子成长中遇到的问题,大都可以追溯到家长身上。有的祖辈家长的教养观念相对落后,缺乏教育知识,认为孩子还小,只要吃饱穿暖就行了,或是一味地包办代替,导致部分孩子的自理能力差、任性、胆小。一旦爱过头,就会变成溺爱。
错误的教养观念不仅发生在祖辈家长身上,许多年轻家长身上也同样存在着,只是表现方式不同而已。例如,有的家长觉得周围到处是危险,不自觉地将孩子变成了笼中的金丝雀,陷入了过度保护的泥淖。在许多年轻家长身上,还存在着一种特别突出的错误教养方式,他们常常会将孩子交给电子产品,用电子产品去满足孩子,自己则置身其外,孩子不是在与家长交流互动,而是在与电子产品交流互动。如此,孩子的社会交往能力自然不及格,甚至会产生种种问题。
在孩子没有上幼儿园之前,很多家长可能不会认识到这些问题,或是即使认识到了也不以为意。……