互动式教学模式在小学数学课堂上的运用

黄丽萍

【摘要】随着新课标改革的深入发展，互动式教学这一模式也被广泛地运用到小学数学课堂上，得到了更进一步的实践，为构建良好的师生关系、提高课堂教学效率提供了重要支撑.在具体的小学数学课堂上，教师更要结合互动教学的优势完成指导工作，为学生营造更加开放、活跃的课堂学习氛围，有效调动学生学习的积极性和主动性，推动小学数学迈上更高的教学台阶.基于此，本文就从分析互动式教学在小学数学课堂上的积极作用入手，结合搭建互动平台、设置课前任务、丰富互动形式、开展追问互动几个层面论述了互动模式在小学数学课堂上的应用策略.

【关键词】小学数学;互动模式;课堂教学;策略

互动式教学更注重强调教师主导和学生主体的结合，是师生互动交流的过程，能够帮助学生更深入地挖掘自身学习的潜力，让学生在教师提供的科学指导之下构建更完整的知识体系，发展各方面的学习能力.为此，作为新时代的小学数学教师也要高度重视互动教学的积极作用，结合课程特点最大限度地激发学生自主学习的能力，增添小学数学课堂的趣味性，提高教学的质量和水准，进一步确保小学阶段的教学任务可以顺利完成，推动小学数学教学的持续性发展.

一、互动式教学在小学数学课堂中的积极作用

（一）激发兴趣，保障效率

由于互动式教学能够在师生的经验交换和沟通交流中完成知识的……