论新时代中国高等教育文献保障的发展方向*

高冰洁 姚晓霞

1 新时代的中国高等教育文献保障

新时代下中华民族的伟大复兴，离不开高等教育的高质量发展。高水平的学术文献保障能力是高等教育高质量发展必不可少的基础能力，是提升我国高等教育综合竞争力的必备条件。新时代赋予高等教育新的使命，同样也对高等教育文献保障的发展提出了新要求。

1.1 新时代中国高等教育发展的新特点

从20世纪末开始，中国高等教育步入普及化发展的快车道。1998年，我国高校数量是1022所，在校学生643万人。2020年，高校数量发展到2738所，在校生4183万。从2019年开始，我国高等教育毛入学率超过50%[1]，达到马丁·特罗提出的高等教育迈向普及化的标准，高等教育规模化发展成就显著。当前，我国高等教育的重心已经从规模化建设转向内涵式发展，质量升级成为新时代高等教育的核心任务。我国高等教育质量升级并非局限于某一域，而是全面布局、整体升级。从近年来陆续出台的一系列政策来看，高等教育质量建设重点在三个层面：首先是“世界一流”建设。习近平在考察清华大学时曾指出“一个国家的高等教育体系需要有一流大学群体的有力支撑，一流大学群体的水平和质量决定了高等教育体系的水平和质量”[2]。“双一流”建设采用的分类建设引导特色发展、开放竞争引发建设活力、动态管理打破身份固化、统筹建设深化综合改革[3]的改革举措体现了国家致力创办世界一流高等教育的决心与智慧。……