社区卫生服务在学龄儿童近视防控中的实践探索

王婕，李仕明，牟大鹏，张莉，程甜甜，王宁利*

近视是导致视觉损害的主要眼病，已经成为世界范围内的公共卫生问题［1-2］。据估计，到2050年全球近视患者将有47.58亿人，占全球总人口的49.8%［3］。我国是近视大国，2020年6月教育部调查结果显示，与2019年年底相比，半年期间中小学生近视患病率增加了11.7%，其中小学生的近视患病率增加了15.2%［4］。我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，严重影响了学生们的身心健康，这是一个关系国家和民族未来的大问题［5］。2018年，教育部、国家卫生健康委员会等八部委联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》明确要求医疗卫生机构应在学校配合下认真开展中小学生视力筛查，将眼部健康数据及时更新到视力健康电子档案中［6］。目前临床上尚无儿童近视的逆转方法，因此规范化开展屈光不正的筛查工作，实现近视的早发现、早干预极其重要。社区卫生服务中心作为基层卫生健康专业机构，能够准确掌握本地儿童青少年近视的分布情况。有效发挥社区卫生服务中心的作用，对于儿童青少年近视防控有着重要的实践意义。本研究采用队列研究对1～6年级学生进行视力及非睫状肌麻痹状态下屈光状态筛查，设立视力筛查警戒级别，以期通过观察学生视力及屈光状态的动态变化及相关性分析，探索社区卫生服务机构在学龄儿童近视防控中的作用。

1 资料与方法

1.1 资料来源 本研究为队列研究。2019年9月至2021年9月采用整群抽样的方法选……