武照云 河南工业大学机电工程学院
李丽 河南职业技术学院汽车工程学院
随着汽车上电器与电控设备的增多,电路故障在汽车整车故障中所占的比例越来越高。汽车电路实训的目的是加深学生对汽车相关电路的理解,使学生能运用所学知识对故障发生的原因进行分析,并且会使用万用表、示波器等仪器对电路进行故障检测。由于汽车电路通常比较复杂,所以相配套的课程实训设备往往费用比较昂贵,而且日常维护成本较高,长时间使用后还会出现设备老化等问题,这些都给高校的汽车电路实训课程教学造成了很多困难和问题。
运用虚拟仿真技术辅助完成高校的实验与实训课程,是近年来我国高校教育信息化领域的一个热点方向。虚拟仿真实训系统可以构造出一个虚拟的实训环境或设备,学生通过计算机或手机等终端即可进行虚拟仿真实训,该方式能够有效降低课程教学对高昂实训设备的依赖,并且实施方式自由灵活,可以极大地调动学生的学习积极性,有效解决传统分组实训模式下个别学生吃“大锅饭”的弊端。
基于此,本文以一种常见的汽车电路——汽车转向与危险警报灯电路为研究对象,研究汽车电路故障诊断的虚拟仿真实训教学方法。
汽车转向灯与危险警报灯是汽车中使用频率最高的灯光之一,如在汽车起步、转弯或变换车道时,需要打开转向灯以表示汽车的行驶趋向,提醒周围车辆和行人注意;……