融合新闻中交互式视频技术创新应用探析

胡文文

在媒介融合迅速发展的今天，新闻报道不再局限于图片、文字、音、视频等多种媒介形态，而是呈现出更多的媒体元素样态。交互视频是一种新型的融合方式，通过视频与互动结合，使得原本线性的叙述过程呈现非线性的特点，即用户不再需要完全按照制作者的叙述顺序，而是在一定程度上可以自己决定阅读速度和方向。从历史上第一部互动电影《自动电影》到国内各大视频平台在互动视频领域小试牛刀，随着互联网技术的发展，互动视频开创了短视频社交平台上的新型视频播放模式，利用多样的技术形式与表现手法,在新闻报道的内容与形态上进行多维度交互,给使用者提供了更丰富的沉浸式交互感受。

一、互动视频技术在融合新闻中的应用

互动式视频新闻以其特有的选择方式和多元的叙述角度，为观众带来一种沉浸式的体验和个性化的阅读体验，因此，“互动视频+新闻”是新闻融合发展的新趋势。根据最后呈现方式的不同，融合新闻作品可以分为两大类别，即：独立的互动式视频新闻和搭载于其他新闻形式的互动视频。

（一）独立的互动式视频新闻

独立的互动式视频新闻是指一则新闻包含多个片段，在每个片段间，观众可以通过点击选择键进行切换，直到影片播放完毕。比如，新华社制作的首部新闻互动微纪录片《她的故事，“触”处动人》，首次将互动影像技术运用于时政新闻，讲述了来自云南省迪庆州的基层全国人大代表李金莲在履职过程中发生的各种精彩故事。从单一叙述的新闻报道到多重演绎，观众可以通过对“剧情”的多种选择来充分了解主角的故事。这类互动式视频新闻通常以一个主线剧情搭载其他互动形式如知识问答、猜测下一步等，可以说是主流视频与互动体验的交融。

（二）搭载于其他新闻形式的互动视频

除了独立的互动式视频新闻之外，互动视频技术还能融入到其他形式的融合新闻中，如H5、新闻游戏等，使用者可以自主决定阅读的内容、顺序、速度、范围、形式，同时也可以体验嵌入报道中的小游戏。比如在中国改革开放四十周年之际，央视财经频道基于腾讯天天P 图首创的“多人脸融合”技术，推出了《幸福照相馆》H5多媒体融合创意互动项目，该项目以“致敬改革开放40 周年”为主题，通过每个人上传自己或家人的单人照片，就可以一键生成在不同年代的全家福，以此来见证中国家庭生活在40 年中巨大的变化。目前，互动视频的创新已经不止于融合新技术了，题材和形式也在日益变得更加多样。比如说，重庆的华龙网在2021年推出了一部党史宣传沉浸式互动视频《党员，请选择！》，该作品以习近平总书记的重要讲话为纲领，以革命前辈“潜伏”为主线，在党史宣传中首次引入了“互动视频”模式，并且融合了最近年轻人喜欢的“剧本杀”这个题材，将历史细节重新梳理打磨成短小精炼的新闻故事，让观众自行“选择”剧情走向，让使用者在沉浸式体验中感受革命先辈的理想信念。

二、互动视频技术在融合新闻中的创新性

在媒介融合时代，媒体借助交互式影像技术，将新闻故事展现出来，以视觉的形式引导观众点击参与、探索体验，这种新的表现形式和呈现的数据解释能力，远远超过传统的图片、故事文本等静态资讯展示。交互视频技术在创造情境、情感动员、用户体验等方面的优越性，使得融合新闻在凝聚海量信息、革新新闻叙事、丰富观众体验等方面具有更大的潜能与创新。

（一）互动视频创造性凝聚海量信息

互动视频的形式，不但可以使真实的事件层层递进，而且逻辑清晰明了，这可以让观众在观看互动式视频新闻时享受获取信息的乐趣，给观众带来身临其境的感受，从而引导观众正确地认识新闻事件。融合新闻中包含了海量的信息，相比于文字、图片等新闻形式，交互式视频更能够将海量的信息进行归类。比如为庆祝新中国成立70周年，人民日报社新媒体中心联合快手推出了《复兴大道70 号》长图H5，用户可以手动“观览”新中国70年的发展历程，并在高考等具有鲜明时代特色的场景中“打卡”。“穿越”到了上世纪50 年代，那时的人们还以“九二米”、“八一面”为食，实行土改，追求“婚姻自由”；而60 年代，人们乘坐煤气包公交车，分享中国第一颗原子弹、氢弹爆炸成功的喜悦……此外，该产品还通过声效、动画、AI换脸等多种交互方式，为使用者提供全方位的沉浸式体验。通过与读者的充分互动，在同一个页面立体地展示了70年间的变化。

需要注意的是，内容数量庞大的UGC互动视频，受制作成本、技术水平等限制，表现出内容同质化和质量粗放的特点。若是失去优质内容的支撑，那么再丰富的新闻呈现方式也会沦为无意义的重复放映。以真实的故事为基础，以丰富的“细节”为线索，让受众更好地理解新闻事件，是互动式视频新闻的内在要求。

（二）互动选项革新新闻叙事方式

互动式视频新闻的特点之一在于它的互动选择，这打破了“我说你听”的传统叙述形式，使得整个融合新闻在内容设计与读者的阅读模式上发生了根本的变化。这主要是因为互动式视频新闻是基于代码助力的多媒体来展现故事，以视觉化的形式引导使用者去点击参与、探寻体验，让其可以从丰富的媒体元素——可视化的故事、地图、动画图形、评论与注释中，获得沉浸式和响应式的体验，并且获得更为丰富的信息和更为敏锐的洞察力，从而提升用户的认知。众多变化中最为明显的变化就是新闻叙事的视角由第三视角转向第一视角，读者从一开始被动地接受静态的内容转变为亲自参与到新闻事件中，亲身体验，感知细节，挖掘故事。这种叙事视角的转变会让受众对新闻事件所带来的冲击感受更加深刻。人民日报新媒体联合哔哩哔哩为庆祝建党100 周年出品的互动微电影《抉择》，让用户化身为剧中人物，在电影中选择情节走向。电影播放完毕后，用户可以看到自己设计的故事梗概和剧情解锁图。互联网语境下的融合新闻叙事变革，不仅体现在文本和传播层面，更要构建一种新的媒体形态，以适应新技术和新的“传-受”关系，促进新形势下用户从“看”新闻到“体验”新闻的互动转变。

（三）互动方式丰富受众体验形式

互动式视频新闻允许受众参与内容生产，受众可以遵循自己的选择路径去体验和“探访”故事，不必严格地遵循阅读的线性逻辑。一方面，受众成为信息的“主导者”，可以根据自己的喜好，在互动视频中创作出不同的故事，从而真正实现个性化的阅读。新华社客户端曾推出一个叫做《“北斗”拍了拍你，看它的秘密》的互动视频作品，介绍了北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射、入网工作的过程。受众可通过按下不同的选项,完成对不同视频内容的阅读选择,同时也能够了解到北斗三号全球卫星导航系统的主要用途、未来的发展计划，以及相关的科普知识。另一方面，新闻作品中的沉浸感可以使观众更贴近现实，从而拉近读者与事实之间的距离。《党员，请选择！》中的“互动视频”+“剧本杀”的方式，使观众们可以根据自己的判断，“选择”故事的发展方向，在这种高频率的互动和沉浸式体验中，观众们能够亲身体验到革命时期暗战的残酷和社会的动荡。

三、互动视频技术运用在融合新闻中的启示

从融合新闻的视角来看，互动视频可以通过多种形式来实现，而数字化技术的发展也为媒体融合带来了新的机遇。媒体对互动视频技术的投入，也是顺应网络环境下观众身份与需求的持续改变。传统的受众在掌握主动话语权的同时，不再是内容产品的被动接受者，而是更深地介入到新闻生产传播的多个环节中，对内容、传播形式的要求更高。因此，对于新闻媒介来说，互动视频值得开拓。

（一）体现特色，用好新闻事件本身资源

在互动思维的指导下，新闻内容制作人要让使用者自己来确定新闻内容阅读的次序、方式，就要给他们一定的自由创作空间。

一个具有特色、拥有创意内容的融合新闻产品更能体现“内容是根本，技术是支撑”的内涵，即互动视频中精心打磨的剧本，要合理运用好与新闻事件相关的资源体现产品的特色。《她的故事,“触”处动人》在讲述李金莲的三年人大代表履职路时,着重展现了李金莲从一名大学毕业生成为人大代表过程中的点滴“小事”,包括协助村委会做好扶贫工作、帮助村民解决生活中遇到的问题和困难等，这类互动新闻从平凡小事出发,展现国家和社会日常生活中的点滴变化,这不仅能够增强时政新闻的生命力,也有利于引导人们树立正确的价值观。

值得注意的是，在互动式视频新闻这个表现形式出现后，传统纪录片的线性表达也面临着挑战。传统纪录片的走向都是预先设置好的，而互动式的视频则让使用者可以在大量的信息中自由选择阅读的方向与内容，发掘自己最关心的信息，而不必完全遵循新闻制作者的预先设定。

（二）贴近青年，以产品思维做好专题报道

在全媒体时代，用户粘性和互动性是新闻产品实现价值的重要元素。当前的融合新闻产品，应以青少年为目标对象，抢占年轻人舆论场的主导权，从过去“做媒体”的记者思维，转向“做产品”的互联网思维，将其作为一种互联网产品来吸引年轻人的注意力。在《党员,请选择!》中，就以“红色现场、融合表达、年轻的语态”为中心和主题，构筑起一条连接过去与现在的“时空隧道”，让红色基因与观众共鸣，扎根在人们的心中。同时，注重用户的沉浸体验，让受众亲身体验革命先辈的艰辛，教育和引导青年党员坚定理想信念，践行初心使命。如此一来，大量的资料信息都会被互动的视频所吸收，将这些信息聚集在一起，大大提高了一篇新闻报道的传播效率。虽然信息中有着错综复杂的逻辑，但这种融合了声音和图像的互动视频，却能轻而易举地将其简化，因为在互动式视频新闻中一切信息表达效率的提升都是建立在用户强烈的互动体验基础之上的。

（三）技术革新，互动选择与立意双管齐下

媒介融合时代，新闻作品要想在内容品质、观众关注度上有所突破，就必须在新媒介技术应用上抢占先机。融合新闻已不是单纯的文字图像叠加，也不是单纯的影像展示，而是一种更为紧凑新颖的结合。交互式视频就是其中之一，它为媒体提供了一种全新的叙事方式，让用户可以全身心地投入到内容的阅读中，互动选择带来的故事变化，也会对受众产生更大的影响，而“软硬件”的结合，也是一个技术上的突破。同时，通过互动还能将原本严密的逻辑阅读变成趣味轻松的“悦读”，让“硬”新闻变成“软”新闻，从而有效提高读者的阅读兴趣。《谁在说谎》是国家反诈中心与阿里巴巴联合湖南卫视和芒果TV共同推出的沉浸式探案作品，该作品通过设置扑朔迷离却又合乎现实逻辑的剧情，巧妙地嵌入“杀猪盘”、理财诈骗等电信诈骗常用套路，让用户以第一视角警员的身份参与案例的侦破，以“沉浸式”互动体验还原了现实生活中常见的网络电信诈骗。同时，这也能让用户从自己不同的选择中了解到电信诈骗的诸多手法和实际危害，以此提高人们反诈、防诈的意识。

（四）攻克困境，构建用户新闻“新”体验

互动式视频新闻作为一种全新的新闻呈现形式，可以给用户带来更沉浸式的体验，但国内的主流媒体都还处在摸索的过程中，面临着诸多亟待攻克的困境。首先，媒体对新语境下新闻产品的创新依然更多地关注内容层面，对于表现形式层面的探索仍显不足，因此“好看又好用”的互动式视频新闻代表作品寥寥无几。其次，互动新闻是一种融合了多种表现形式，依靠数据处理、视觉呈现等技术支持，注重产品设计的新的新闻实践，对新闻从业者的技术能力和综合素质提出了更高的要求。而目前，精通互动新闻制作的人才较为匮乏。最后，在实际应用中由于受到制作的复杂性、生产成本、技术水平和使用场景等诸多条件制约，部分互动式视频新闻呈现出来的效果并不理想，影响了创作积极性。因此，国内主流媒体需要从技术发展和人才引进方面双管齐下，发掘并呈现互动式视频新闻的独特价值，思考“互动”该如何被有效应用于新闻叙事中。在智能交互时代即将到来的今天，互动新闻的形式会变得越来越多样化，但为受众提供更优质的内容、更人性化的新闻“悦读”体验的追求不应改变。

结语

梅罗维茨在《消失的地域》中提出：“电子媒介能促进原本不同情境的合并，导致新情景的产生”。“互动视频+新闻”打破了传统新闻产品的固有思维，成为一种新的新闻情景，随着AI、VR、AR等媒介技术的发展，互动式视频新闻将会呈现新的发展潜力。当下，交互式视频新闻仍处在发展初级阶段，我们在提高新闻质量、不断尝试新的呈现方式的同时,要更清醒地意识到“互动视频+新闻”的本质,就是要把互动的“有趣、沉浸式体验”等特性，和视频形态中的图像审美价值与故事逻辑相结合,使新闻内涵得以更丰富地延伸,与观众之间形成更纵深的联系。

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