新时期研究生教育与管理工作的要点探究

赵聃 张婧 南京医科大学

为全方位提高高等教育品质，首要任务就是加强高层次人才培养工作力度，增加科学研究能力。最近几年，我国高等教育事业繁荣发展，高等教育规模随之扩展。随着各大高校的合并与扩张，高校基础建设能力有所增强，软实力竞争优势日渐突出，致力引进众多精英人才，确保高校在数量及质量等方面都占据一定优势。在高校群体中，研究生属于精英群体，我国研究生教育和精英教育逐步普及化，朝向大众化教育方向发展。这种情况下，如何能保证研究生教育品质，已成为高等教育工作人员关注的问题。

一、新时期高校研究生教育管理现状

纵观大多高校发展情况，发现硕士生导师所教育及管理的研究生数量并不多，普遍不超出10 人。结合硕士研究生在校时间进行计算，每一位导师每一届所管理及教育的硕士研究生数量不超出4 人。虽然本文所提到的数据，不能代表真实的情况，但在调查过程中，发现很多高校明确指出，在教师临近退休期间里，需要停止接收研究生的工作。

同时，个别高校也存在一些初步晋升的教师和副教授，因各种各样原因无法带研究生的现象，会加剧其他导师工作负担。个别研究生曾反映，在攻读研究生学业的期间，很少有机会与导师面对面交流。同时，在一些学校的理科类研究生，能经常和导师一起做项目进行科学研究，但是文科类研究生却很少有机会和导师见面、沟通。……