切实增强思想政治教育的原则性战斗性

2022-11-06 04:19
政工学刊 2022年10期
关键词:大道理强军道理

李 德

军队思想政治教育的一项重要职能就是理直气壮讲好大道理、旗帜鲜明批驳歪道理、实事求是力挺硬道理,通过先进理论强势主导、正面舆论有效引导、批判谬论及时开导,从而更加有力地深化政治建军、聚力备战打仗、破解矛盾问题,汇聚起全面推进强军兴军的强大意志力量。

然而,由于过去受不良风气的影响,个别单位思想政治教育仍柔性有余而刚性不足,以至于把讲大道理变成了说“悄悄话”、把驳歪道理变成了说“庸俗话”、把挺硬道理变成了说“糊弄话”,使思想政治教育的原则性战斗性大打折扣。思想政治教育就是在人的头脑中搞建设,不拿起思想武器、开展坚决斗争、树立正确导向,就抓不住纲、聚不起力、提不起神。因此,我们必须在注重温度、体现实感的同时,以应有的力度、强度和硬度,把该亮的观点亮出来,把该管的工作管起来,把该担的职责担起来,只有这样才能牢牢抓住从思想上政治上掌握部队的主导权,才能有力提升思想政治教育对备战打仗的贡献率,才能有效增强思想政治教育的针对性和时代感。

不闻大论,则志不宏;不听至言,则心不固。大道理作为揭示社会发展规律、规范人们基本行为的共同认知,是经得起实践证明和历史检验的普遍真理,是培树信仰信念、筑牢灵魂根基的根本所在。大道理讲好了,官兵们想问题做事情就会方向正确、格局远大、动力充沛;反之,就容易在纷繁复杂的社会现实面前和众声喧哗的舆论环境中无所适从。因此,大道理不但要敢于讲、善于讲,而且要讲到位、讲出彩。在学深悟透上下功夫。坚持深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻习近平强军思想,真正掌握其精髓要义和精神实质,以“给人一碗水,自己得有一桶水”的理论知识储备,不断深化对党的创新理论成果的研究阐释,切实做到“手中有粮,心里不慌”。在守正创新上下功夫。党的创新理论闪耀着真理光芒,其宣讲解读既不能随意发挥、恣意推测,也不能照本宣科、生搬硬套,而要在实时与党中央精神对标对表的基础上,敏锐感知时代脉动,积极顺应变革发展,真正使“大道理”可信、可亲、可敬、可学。在解难释疑上下功夫。理论只有解决实际问题,才能彰显其强大生命力。讲好“大道理”,必须奔着官兵的活思想去,善于拿起习近平强军思想这个锐利武器,解难释疑,纠偏正向,才能让理论之箭射中问题之靶,收到实实在在的成效。

真理是在同谬误作斗争中发展起来的。对于思想文化阵地,马克思主义不去占领,各种非无产阶级的思想就必然会去占领。面对形形色色的歪理邪说,既不能视而不见、放任自流,更不能随声附和、人云亦云,必须以强烈的担当精神彻底将其批透驳倒。坚决戳穿其虚伪性。歪道理之所以迷惑人,就在于它善于披着美丽的外衣,诱导人们走入认识上的误区,陷入思想上的庸俗化和行动上的利己主义。看似很有道理,实则暗藏陷阱;乍听舒心顺耳,细思极其可怕。要练就发现问题的“火眼金睛”,善于透过现象看本质,扯下它们的遮羞布,将其丑陋和邪恶的本质曝光于众,就一定能被受众所不齿和唾弃。深入揭批其危害性。歪道理对人思想的影响和腐蚀,犹如炸弹和毒药,有的毁伤烈度瞬间即现,有的毒性发作隐蔽漫长。要掌握分析问题的“锦囊妙计”,以旁征博引的论证和鞭辟入里的分析,将“糖衣炮弹”的腐蚀性讲清楚,把“暗雷核弹”的杀伤力说透彻。通过深入揭批其危害性,真正让官兵斥而弃之、拒而远之。彻底消除其反复性。歪道理难以斩尽杀绝的一个重要原因,在于它具有“大火烧不尽,歪风吹又生”的顽固生存秉性。有些歪道理通过批驳即便一时得以遏制,依然可能死灰复燃。要用好解决问题的“尚方宝剑”,坚持不懈地正风肃纪,持之以恒地激浊扬清,以对秕言谬说露头就打的狠劲和韧劲,大力营造风清气正的良好政治生态环境。

正气不盈,邪气必盛。思想政治教育要真正实现党在军队铸魂育人的目标任务,就必须坚持党对军队绝对领导这个坚如磐石的“硬道理”,以团结稳定鼓劲、正面宣传为主为总基调,旗帜鲜明地唱响主旋律、传播好声音、壮大正能量。以“真”取信。用真理的力量赢得人心,真知笃信是基础。如果罔顾事实说假话、睁着眼睛说瞎话、光讲不干说废话,那么再硬的道理也会显得苍白无力。要以敢讲真话、善用真情、乐干真事的实际行动,让科学正确的道理充分发挥出说服人、打动人、影响人的强大功能。以“活”增鲜。教育缺乏感染力,一个重要因素在于思想观念老化、内容形式固化、方法手段僵化。应着眼时代之变、环境之变、对象之变,通过激活教育主体、盘活教育资源、用活教育手段,真正做到主题鲜明、内容鲜活、特色鲜艳、质效鲜美,形成人人愿意参与教育、人人乐于接受教育的生动局面。以“实”求效。讲道理绝不是一味地唱高调和喊口号,必须制定切实可行的目标、准备充实丰富的内容、采取务实有效的方法,通过说实在话、讲实在理、办实在事、做实在人,使官兵对所讲道理产生强烈共鸣、形成同频共振、达成普遍共识,从而推动教育从重表态到重落实、从重形式到重内容、从重痕迹向重实绩的根本转变,不断增强思想政治教育的针对性和实效性。

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