互动教学提升小学语文课堂教学实效

☉鞠 欣

我国的母语就是汉语，每个人都必须学好语文。教师在对小学语文进行教学时，在课堂当中首先应该为学生营造一个轻松愉悦的学习氛围，这样学生才能轻轻松松展开学习。接下来，教师根据教学内容布置学生较为感兴趣的任务，学生才会积极主动地展开探讨，互动教学也就能够顺利地得到开展。

一、加强师生互动的意义

（一）对学生的作用

教师应该把互动教学的主体定为学生，在教师的引导之下，学生自主展开互动学习，学生可以从互动学习中获得很多的好处。第一，互动学习可以使学生的创新思维能力初步得到提升。语文教学的最主要目标就是培养学生的创新思维能力。然而，以往教师在对小学语文进行授课时，由于教师提前进行了教学设计，并把一整节课都布置得很满，而学生对于教师所讲授的内容有不同的看法刚要开口时，教师一个眼神就让学生不敢再说话，使得学生逐渐失去了学习语文的兴趣［1］。在授课过程中，教师应该给予每个学生平等的机会展现自己的想法，教师也应该及时停下来听取学生的想法，促使每位学生都能参与到课堂教学当中。这时，学生在表达自己内心想法的同时，就可以使创新意识逐步得到提升，因此教师要更加注重课堂当中的互动教学。

第二，能够使学生的沟通交流能力逐步得到增强。在课堂中，教师不应该给予学生压力，用严肃的态度对待学生，否则不能使课堂效果更加理想。……