立德树人理念下的高校音乐专业教育模式分析

苏蕾 陕西学前师范学院

新时期，随着“立德树人”这一理念的提出，高校本应做好立德工作，促使树人目标得以实现。但目前一些高校未能正视专业教育与德育教育的关系，以音乐专业教育为例，许多教师没有辩证地看待立德与树人之间的关系，音乐教学中尚未全面渗透立德树人理念，影响到人才培养质量。对此，高校音乐教师应转变教学思维，注重教学内容和方法的创新，不断探索新型教学模式，更好地培育音乐人才。

一、高校音乐教育在立德树人中的作用

（一）有利于提升学生的认知水平

进入大学后，不少学生会觉得学习文化知识枯燥又乏味，整日处于被动接受学习的状态，很难在知识的海洋里体验到学习乐趣。与这些文化课程相比，音乐能带给人不一样的感受，学生通过聆听优美的乐曲，学习音乐知识，有助于丰富学生的认知，净化他们的心灵，使学生更好地吸纳文化知识，打开艺术大门，满足学生内心对于音乐知识的渴望。在音乐教学中，高校教师需要认真分析大学生的学情，采取兴趣式教学方法，营造一个相对轻松、愉悦的音乐课堂学习氛围，鼓励学生积极发言，敢于表达自己的意见和看法，在学习中开发心智，在活动中展开联想，在交流中获得成长。

（二）有利于提高学生的人文素养

高校开设音乐专业课程，不仅在推动人的全面发展方面具有优势，而且通过教育引导，还有利于实现立德树人的目标。高校音乐教……