黄薇薇(辽宁省丹东市第四中学,丹东 118000)
青少年的叛逆期总会在不经意间猝不及防地出现在家长面前。前几天,正值初二的儿子问我:“假如我要犯‘中二病’了,怎么办?”我微微一笑:“好呀,这可是人生难得的经历,我一定帮你完整记录下来——用朋友圈……”“别,千万别,太傻了,以后再看我不得一头撞死啊!”儿子哭笑不得,“我不犯病了,还不行吗?”
“中二病”“叛逆”究其根本是什么?是突破父母的束缚,获得成人感的一股力量,是最终从自然人转化为社会人的过程。所谓“叛”,叛的是过去一成不变的规则;所谓“逆”,逆的是从小服从惯了的父母。与其说“叛逆”,不如直接将其戏谑为“中二病”——初中二年级开始的一种病——一种非常态,但终有回归正常的一天。
不久之前,接待了一个来访的女生。女生的妈妈告诉我,孩子情绪低落有一段时间了,父母不知原因,也没法沟通——对父母的追问,她永远闭口不答——而之前,亲子关系一直是其乐融融的,这让父母很迷惑。询问老师和同学,大家也没发现什么有价值的线索,仿佛坏情绪一夜之间笼罩了这个孩子。目前,坏情绪已经演变为拒绝上学,再追问原因,女儿只回答说头疼,身体不舒服。
初见这女孩,只觉得白白净净,有些瘦弱,也有些腼腆。然而,在最初的两次咨询里,这个弱弱的女孩却几乎让我抓狂——无论询问什么,她都会以“记不清了”“没有吧”“不知道”来回应我。若说这属于咨询的阻抗,又分明是她主动要求来访的,并且自始至终在咨询中保持着相当友好的态度。