高分作文点睛课（三）

邓美玲

优秀作文的重要特征之一是表达有文采——用词贴切，语句灵活，善用修辞，语句有表现力。什么样的表达才算有文采呢？《朗读者》第三季中的解说词给了我们很好的示范。下面，让我们选取其中的部分解说词进行解析和学习。

时间

时间，是你我最陌生、也最熟悉的伙伴；是我们最亲密、也最残酷的对手。它给予我们青春，也带来垂暮；它留下了最隽永的回忆，也带走最美好的瞬间。所以人们爱它，也怕它。远古人类燃起火种，对抗漫漫长夜；法国人尼埃普斯拍下第一张照片，凝固了时间。奥林匹克在不断刷新着人类的速度，现代医学在不断延长着人类的寿命。终于有一天，我们发现，当人类对时间做出了定义，我们在掌握时间的同时，也受制于时间。那么，该如何摆脱这最伟大的束缚呢？希望你我都能够拥有这样的智慧和勇气。

解析：运用四组反义词语揭示时间的特点和人们对时间的复杂情感，四个典型事例将从古至今人类与时间的博弈具象化，“伟大”一词既肯定了时间的威力，也揭示了人类的渺小。整个文段主打排比句和二元辨证的思维模式，体现了思维的严密性。

仿写段：青春，是你我最陌生、也最熟悉的话题；是我们最渴望拥有、也最容易丢失的财富。它给予我们欢乐，也带给我们忧伤。所以我们爱它，也怕它。李白认为“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，孟郊呐喊“青春须早为，岂能长少年”，杜甫深感“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，王安石写下“春归只如梦，不复悲憔悴”……不同的人有不同的青春认知。那么，作为新时代的青年，我们到底该如何认识青春、把握青春呢？这是一个值得我们认真思考的人生课题。——项文涛

爱

一份爱，可以持续多久？“执子之手，与子偕老”，那是战友此生的约定。还可以更久吗？是的。屈原“虽九死其犹未悔”，那是对理想之爱；苏格拉底甘愿在庭审席上喝下毒酒，那是对真理之爱。这样的爱，让人类突破了自身的局限，波澜壮阔，亘古连绵，化作人性永恒的光辉。

解析：兩个设问句层进式展开，既启人深思，又深化主题。古今中外的典故信手拈来，在丰富主题的同时增强了文化底蕴。暗用对比，赞扬了大爱的伟大与永恒。最后的比喻句，化抽象为具体，充分表现出大爱的力量。

仿写段：一个理想，可以坚守多久？“择一事，终一生”，那是一生一世的坚守。还可以更久吗？是的。彭子文一家三代接力为红军烈士守墓87年，那是坚守责任的理想；35岁的陈昕圆病逝，成为家里继父亲、爷爷、奶奶之后捐献遗体的第四人，那是坚守奉献的理想。这样的理想，代代相承，感天动地，化作人间永恒的火炬。——黎明熨

改变世界

如果说我们曾经对世界做出过一些什么改变，那是因为我们和孔子，和孟子，和亚里士多德，和贝多芬、达芬奇、牛顿、爱因斯坦们在一起。是历史的积累，是智慧的传承，是千千万万人的努力，让改变世界成为可能。而我们每一个个体生命在其中的意义，也仿佛是人类文明对宇宙的意义一样，在浩瀚无垠当中，叩击出微弱却伟大的回响。

女性之美

女性的眼睛，既可以温柔地注视痛苦，也可以锐利地俯瞰繁华；女性的双手，既可以烹饪出流转的美味，也可以指挥行进中的航船。女性，可以在艺术中浸润出一份修养，也可以在科学中历练出一种风度。既宜室宜家，也为国为民。

解析：套用假设复句和因果复句，顺势引出古今中外历史上的伟人，为后文的议论张本。三个判断句的连用，从不同角度强调了人类改变世界的原因。最后一句，由大及小，在类比和比喻中形象地阐明个体生命在改变世界中的价值和意义。

解析：运用借代手法，将抽象的女性之美凝聚在“眼睛”和“双手”之中，以小见大，在对比中充分表现出女性之美的刚与柔。用词精准贴切，“注视痛苦”时的温柔，“俯瞰繁华”时的锐利，不卑不亢，沉着冷静，女性的智慧尽在其中。

仿写段：如果说我们曾经对中国做出过一些什么改变，那是因为我们和毛泽东，和周恩来，和邓小平，和钟南山、袁隆平、张桂梅、顾诵芬们在一起。是理想的坚守，是智慧的传承，是千千万万中华儿女的努力，让改变中国成为可能。而我们每个普通人在其中的意义，也仿佛是水滴之于大海的意义一样 ，在浩瀚无边的水面，荡漾起细小却美丽的浪花。——周嘉烨

仿写段：青年的眼睛，既可以欣赏山河的壮丽，也可以洞察世间的疾苦；青年的双脚，既可以跳出青春的旋律，也可以站成精神的丰碑。青年，可以在书本中陶冶出一份情操，也可以在生活中历练出一份智慧。既仰望星空，也脚踏实地。——周爽

（编辑：于智博）