结缘书法，乐在其中

文/刘建为 摄影/朱水苗

好评来自于拟人化教学

退休后，我在社区担任书法兴趣小组教员，参加书法学习的都是社区退休老年人。根据老年人特点，我认真制定教学计划，重点指导他们掌握笔画要领、结构技巧以及起笔、收笔和运笔规则，针对学员书写中的不足之处进行点评分析，再纠正练习。

我从“永”字八法入手，用形象的比喻让学员们易懂易记。我告诉大家，每个字就像一个人，五官端正、四肢匀称，看上去就很美，比如“永”字，一点像头部，左右两侧笔画像双臂，中间像身体躯干。我们练字的目的，就是要做到每个字端庄大方、挺拔有力、比例得当，这样的字就美观。

为什么有的人写字很难看，问题就在于“五官”位置不当，“四肢”不协调：有学员写“木”字时，撇捺位置偏低，我就风趣地提醒他，“手臂”快碰地面了，变成长臂猿啦；有学员写“永”字时，第一笔和第二笔连在一起了，没有留出空隙，我就启发说，第一笔像人的头部，下面像肩膀，怎么没有“脖子”了呢？这样一说，学员就会记忆深刻。纠正后，字体结构就到位了。

每周一次的书法课，学员们认真练习，细心领悟，经过几个月的训练，书写水平都有了不同程度的提高。

每位学员的成功都让我收获一份快乐

每逢春节，我带领学员参加社区迎新春书法作品展示活动，现场书写春联和福字，小区居民纷纷前来领取。通过这些展示活动，学员们深受鼓舞，非常感慨：没想到自己书写的作品那么受欢迎。他们的成功也让我收获了一份快乐。

刘建为正在书写春联

有两位已经七十多岁的学员，都是第一次拿毛笔，从一笔一划开始练习，到如今能完整书写一副对联和一个大大的“福”字，真是学有所成。从他们的笑脸上，我看到了老年人满满的活力，也看到了书法给人带来的乐趣。

每周一次书法课，我和老年朋友们在一起切磋书法技艺、探讨笔法结构、交流书写心得，大家相处融洽、亦师亦友。我们有缘相识，为了一个共同的兴趣爱好走到了一起，在学习中，学员们乐意学，我乐意教，彼此互动，催生出巨大的能量，产生了良好的效应。最终，我们书法兴趣组的作品得到好评，我也荣获“社区优秀志愿者”称号。

8年来的社区书法活动，让我深深体会到：老有所学，学有所乐，乐在其中，其乐无穷。