中华优秀传统文化融入高职语文教学的实践探究

李文苑

在高等职业学校的语文教学中，要把传统文化融入其中，对于培养高层次的高职高专人才有着十分重要的作用。同时，教师要引导学生了解学习传统文化的必然性，并运用多种教学方法来激发学生的学习兴趣，采取一系列的方法，例如：创设良好学习情境，激发学生探究热情；在语文教学中注重传统文化和高职学生专业技能的融合；加强对高职院校传统文化的培养，增强对中华传统文化的整合。

我国优秀的传统文化，包括“仁、义、礼、信”“和为贵”“兼爱”“尚贤”“自强不息”等这些具有普遍意义的文化要素，是中国人民赖以生存、发展的精神根基。七夕、中元、重阳等都是我国的传统节日，充分体现出了我们国家对中华民族传统文化的重视。近些年来，随着时代的进步与经济的发展，无纸化阅读随之而生，并且逐步成为一种常见的阅读和学习的方式。移动电话的迅速发展，使互联网、社会化媒体成为一种新的传承发扬中华传统文化的途径和方式。现在，校园里的网络和智能手机都变得很流行了，利用网络和智能手机可以定期推出一系列的传统文化知识，为传统文化的传播提供了硬件保障。利用新的社会媒介，可以及时地对读者的阅读体验和阅读质量进行反馈，从而方便检验结果。在高等职业学校的语文教学中，教育者应努力将中华民族优秀传统文化融入其中，努力“取其精华，去其糟粕”，加强语言、道德、礼仪、社交、人文素养等方面的教育，让学生了解社会、了解人生，树立正确的价值观、人生观，从根本上提高民族文化素质，弘扬中华民族的精神，让中华文化更加繁荣。……