“教-练-赛”在初中校园足球教学的实践探讨

张维海

在素质教育改革进程的深入推进下，培养学生综合素质得到家长的格外关注，初中教师要积极转变传统教学观念，将重点放在提升学生核心素养上，体育素养便是其中一种。对此，应该在结合当前初中校园足球教学现状的基础上，将“教-练-赛”理念灵活应用到教学中，合理设计教学方案，保证足球教学质量与水平在提高的同时，学生对足球运动的喜爱程度也能得到提高。

1 初中校园足球教学的必要性分析

足球水平的高低和人才培养的质量、数量息息相关，虽然足球在我国的发展历史悠久，但相比于西方国家，我国足球运动项目的发展始终处于弱势，足球水平亟待提高。我国人口众多，但足球后备人员却少之又少，培养力度也不大。若想实现足球长久且可持续发展目标，应该将足球运动项目与校园体育教育融合。因此在初中体育教学中，教师和学生应给予校园足球高度重视，尤其是教师，要主动革新传统教学模式，在依照初中校园足球教学要求和特点的基础上，将“教-练-赛”渗透其中，确保学生能真正做到学以致用。足球运动项目在发展期间，若能与初中体育教学体系衔接，利用灵活且先进的方式对足球教学模式进行改进，就能确保足球运动能在初中校园中得到良好发展，进而增强足球运动的影响力。

2 当前初中校园足球教学中存在的问题分析

2.1 足球教材缺乏统一性

在全民健身运动浪潮掀起的当下，虽然校……