老树春深更著花

2023-07-13 17:40王猛陈运军
雷锋 2023年6期
关键词:树德徐州办学

王猛 陈运军

“捧着一颗心来,不带半根草去”,用来形容他最贴切不过。同事眼中的他,知性平和、好读善思;学生眼中的他,慈眉善目、一丝不苟;家长眼中的他,宽容有爱、教育有法。他就是江苏省徐州树德中学校长任义侠。

1963年毕业于南京师范大学数学系的任义侠,分配到徐州市第三中学工作37年,先后任数学教师、教导主任。1999年退休后,当年又被徐州三中附属中学——树人初级中学聘为业务副校长,一干就是11年。2010年从树人初级中学副校长岗位退下时已70有余。本以为可以含饴弄孙、颐养天年的任义侠,不承想2011年拗不过几位热心教育朋友诚邀,组建徐州树德中学并出任校长,至今又已有十多年光阴。由于管理有方、治学严谨、尽职尽责、教育教学质量高,树德中学的中考成绩连年在徐州市名列前茅,成为徐州初中教育的“领头羊”。

苍龙日暮还行雨,老树春深更著花。任义侠虽已84岁,却始终怀有一颗年轻的心,依然每天准时到校,在育人的平凡岗位上默默地耕耘着,也留下一串闪光的足迹,“全国优秀教师”“徐州市优秀共产党员”“江苏省民办教育最具创新力校长”等荣誉称号,就是对他痴心教育事业60余载最好的诠释。

一顆丹心 春风化雨育桃李

“此生幸而为师,当不负使命。”任义侠从他走出南京师范学院的校门成为中学教师的那一刻起,教书育人的初心使命就深深根植于他的心中。

“德高方为人师,情挚始能服人。”任义侠始终这样要求自己。他把满腔的热情融入从教的日日夜夜、学校的角角落落、学生成长的点点滴滴,努力做一名让每一个孩子都喜欢的好老师。“他是老师更像家人。”这是学生们的共同心声。“每一个学生都有潜力、都有自己的闪光点。”任义侠认为作为老师要善于发现学生的闪光点,尽可能挖掘激发学生的潜能,充分调动学生的学习积极性主动性。在徐州三中工作时,他曾经接手一个“问题班级”,班里有几个“很不好管”的孩子。他接手后,首先了解班级、班干部和每个学生的情况,有针对性地找学生谈心交心、分析问题,严慈相济,最后这几名“刺头生”都改变了陋习,学习努力,还成为优秀共青团员。“尺有所短,寸有所长,不要把学生‘看死,要调动学生的积极性,关心引导好学生。”任义侠这样说也是这样做,几十年如一日,丹心作烛,敬业如是,亦苦亦乐,把满腔炽情热爱都默默献给他衷爱的教育事业。

三尺讲台 以道御术行教育

“教育兼具科学性与艺术性,仅仅依靠爱是不够的,还需要更多的智慧。”任义侠在充分认识到教育深刻内涵的同时,酷爱阅读,潜心教研,几十年如一日,持之以恒在学习、实践、反思中不断提升自己的专业素养和育人能力。

树德中学创办伊始,为了让老师们心无旁骛地投入教学之中,任义侠提出“育人为本、树德为先”的办学理念,以立德树人为目标追求,“无论从事什么职业,首先要对自己严格要求,要学会做人,特别是教师这个工作。”任义侠说,教师的工作不仅仅是教书,育人才是最终目的。教师的行为举止对学生有着潜移默化的影响,不可因为学生年龄小,就忽视他们的价值判断。教师的一言一行都在学生的监督之下,都在家长的监督之下,教师要想在学生、家长中树立威信,不能仅凭威严,而要以德、以才服众。

“入则树德,出则立人。”任义侠在创办树德中学之初就以此为办学准则,不断践行着为党育人、为国育才的使命。他引以为豪地说:“教师是人类灵魂的工程师,是太阳下最光辉的事业,需要有爱心和责任心。只有满怀对教育、对学生的热爱,才能潜心工作,才能真正培养出能够担当中华民族伟大复兴大业的栋梁人才。”

六十年如一 潜心治学沃新花

“成为一名好的带头人,就必须以德感人、以理服人、以能化人,当好老师们的‘服务员”。任义侠在他担任树人中学、树德中学校长时,最喜欢被人称为“任老师”。在他看来,校长就要“处处为人师表、事事以师生为先”。他对自己高标准、严要求,以管理能力、工作作风、人格魅力深受广大师生的尊敬与爱戴。他现在每个月还从自己的工资中拿出6000元作为校长奖励基金,用来激励老师们精益求精热爱教学,始终把学校和老师的利益放在首位,从而得到了学校董事和老师们的信赖。

“奉献不言苦,追求无止境”,是任义侠一直恪守的人生格言,也是他几十年如一日立德树人、无私坚守、辛勤耕耘的生动表达。

树德中学创办之初,无论办学条件、校园环境,还是生源质量都不理想,面临的困难重重。但任义侠就是不服输,敢打善打硬仗,他带领全体教职员工经过多年顽强拼搏,树德中学的办学水平、教学质量等一举走在了徐州市民办初中的前列。谈起树德中学成功办学的秘诀,任义侠总结为“三个必须”。他说,一是必须坚持党建引领,把学校党支部搞坚强,切实加强党对教育事业的全面领导。二是必须严把教师入口关,因为教师队伍建设是学校办学质量的关键,每年招聘教师时,任义侠都会亲临现场面试。三是必须倾心关爱青年教师成长。他对有些来自高等学府、拥有高学历但刚入职存在“心高气傲”“眼高手低”的年轻教师,促膝谈心,用自己的丰富经历循循善诱地引导他们充分认识“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,勉励青年教师“有知识不等于有能力”,要学会与学生感情交流,既要与学生友好相处,也要在学生中树立威信,助力管理,就像花农培育出满园春色离不开素日的悉心照顾一样。

头雁领航,百花齐放。任义侠负责学校的全面工作始终坚持党建引领、教学相长、教研齐飞、辐射带动,组织党员名师和年轻教师开展教研活动,指导教师开展教学研究,尽心尽力帮助老师们解决业务难题,毫无保留地传授经验,促其成长,学校逐渐培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为树德中学的高质量发展、为徐州民办教育作出了积极贡献。

“三尺讲台已育万千桃李,一支粉笔甘做一世园丁。永不停歇的脚步来自他高尚的育人使命,无尽奉献的情怀源于他心底的大爱!”这是树德中学给予任义侠“终身奉献奖”的颁奖词,也表达了全体师生对这位德高望重老校长的敬仰之情。

(责任编辑:陈运军)

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