新教育评价改革背景下高校思想政治教育工作路径创新研究

李伟　全光华　何姝仪

摘  要：新时代教育评价改革促使现阶段我国教育逐渐加强对当代大学生思想政治教育的重视力度， 引导树立科学的教育发展观、人才成长观。通过以岭南师范学院数学文化节为例，对数学文化节的措施做法和效果成效进行系统分析，探讨高校思想政治教育实践，创新在新教育评价改革背景下的高校思想政治教育工作的路径，深化高校思想政治教育研究，采取推进高校思想政治教育实践的新举措，进而提升思想政治教育的时效性，期望达到为高校其他类似活动实践提供有益参考。

关键词：高校；数学文化节；思想政治教育；教育评价改革；三全育人

目前我國高校立德树人工作已经取得了很大的成就，但是存在不科学的教育评价导向，存在唯分数等顽瘴痼疾，以考试成绩评学生，存在教育功利化倾向。习近平总书记在全国教育大会明确提出要健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向^[1]。由中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，旨在完善立德树人体制机制，引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，并提出“五个方面”改革任务，其中包括改革学生评价^[2]。近年来，为了进一步落实“立德树人”根本任务，党中央高度重视高校思想政治教育工作，先后召开全国高校思想政治工作会议和全国教育大会，强调需要不断深化和拓展思想政治教育的内涵，不断完善和创新高校思想政治教育途径，把思想政治工作贯穿教育全过程。……