全面提升育人水平 推动学生阅读深入开展

2023-08-06 06:46本刊编辑部
天津教育 2023年16期
关键词:读书青少年学生

■本刊编辑部

3月27日,教育部、中央宣传部、中央网信办、文化和旅游部、中华全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》。本刊摘编如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书,切实增强历史自觉和文化自信,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、基本原则

坚持服务全面育人。帮助青少年学生增强爱国爱党爱社会主义的坚定信念,提升思想道德素质、科学文化素质,培养独立思考能力、创新创造能力、终身学习能力,促进其全面发展健康成长。

注重激发读书兴趣。充分调动青少年学生读书热情,引导其在读书中享受乐趣、感悟人生、获得成长,有效防止增加师生及家长额外负担,坚决克服功利化倾向。

积极融入全民阅读。充分发挥教育系统优势,推进学校家庭社会协同开展,强化示范引领带动,助力深化全民阅读活动,更好服务学习型社会、学习型大国建设。

持续推进常态开展。将读书行动与学校教育教学、课后服务活动和学生日常生活紧密结合,创新读书载体,完善长效机制,推动青少年学生读书行动有效开展。

三、工作目标

通过3到5年的努力,使青少年学生读书行动广泛深入开展,促进中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育得到切实加强,科普教育深入实施;覆盖各学段的阅读服务体系基本完善,“书香校园”建设水平显著提高,青少年学生阅读激励机制建立健全,校内外阅读氛围更加浓厚;广大青少年学生阅读量明显增长,阅读兴趣、阅读能力持续提升,为养成终身阅读习惯打好根基。

四、丰富学生读书内容

倡导广泛全面阅读,根据青少年学生认知规律和身心发展特点,引导青少年学生珍惜大好年华,充分利用阅读黄金期,博览群书、拓宽视野;完善阅读指导目录,结合中小学课程标准要求,发布中小学生阅读推荐书目,并建立定期更新补充机制;加强数字资源建设,充分发挥数字化支撑作用,开设国家智慧教育读书平台,提供优质数字阅读资源,丰富阅读形式。

五、创新读书行动载体

丰富读书活动,各地各校要因地因校制宜,充分利用重要传统节日和节气、重大节庆和纪念日、国家重大活动和重要事件,有针对性地组织丰富多彩、主题鲜明的读书月、读书周、读书节活动,着力打造富有吸引力、影响力的青少年学生读书品牌项目。拓展读书形式,实施师生共读行动,引导教师与学生同书共读、同学共进,充分发挥榜样示范作用,营造师生共读良好氛围。突出读书主题,实施“学习新思想 做好接班人”主题读书行动,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深化全国青少年爱国主义读书教育活动,教育引导学生从小听党话、永远跟党走;实施“学科学 爱科学”主题读书行动,加强科学教育,普及科学常识,激发青少年学生好奇心、想象力、探求欲,培养科学思维方式和探究能力;实施“典耀中华”主题读书行动,加强中华传统经典、红色经典和当代经典阅读,引导青少年学生热爱中华文化、增强文化自信。统筹读书对象,针对职业院校学生、普通高校学生和农村学生的实际,有针对性地实施专项读书行动。面向职业院校学生,实施“未来工匠”读书行动,引导学生学习工匠精神,钻研先进技术,提高技能水平;面向普通高校学生,实施“书香激扬青春”读书行动,引导大学生树立家国情怀,提高创新能力,增强报国本领;面向农村中小学生,实施“我的书屋·我的梦”读书行动,协调社会力量向160 个乡村振兴重点帮扶县中小学校捐赠图书,用好农家书屋阅读空间和藏书资源,促进农村中小学生阅读。

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