挖掘教材习题的教学价值
2023-08-19 18:19周宁
福建中学数学 2023年1期
周宁
2019年人教A版教材（以下簡称新教材）对习题的编排做了很大的改变，将原有的“A组”“B组”改为“复习巩固”“综合运用”以及“拓广探索”三个层次，同时也更新了习题的内容，有的来源于高考试题，有的是全新的习题．教师要关注教材习题的这些变化，特别是不同于旧教材的内容，要予以充分的重视，深入理解编者的意图，深挖其中的育人功能和学科价值，这对帮助学生理解数学，提高对数学的认识大有裨益．下面，本文以人教A版新教材必修第二册第六章“平面向量及其应用”复习参考题P62第19题为例，谈谈笔者的实践与思考．
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