2012年高考成语考查分类解说

何传跃

成语是语言中的珠玉，也是高考的常规考点。纵观2012年高考试题，考查成语在具体语境中的运用能力仍是重点。归纳高考成语试题设误类型，掌握成语试题命题规律，有利于提高成语的识记和运用能力，更有利于复习备考。下面就2012年高考成语试题简要归纳。

一、褒贬误用

有些成语具有鲜明的情感色彩，在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会褒贬失当，导致误用。如：

（1）在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。（山东卷）

（2）汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。（江西卷）

解析：（1）句“巧舌如簧”形容花言巧语，能说会道；贬义词。这里用在演讲比赛的“选手”身上，犯了贬词褒用的错误。（2）句“如数家珍”是说好像点数家里的珍宝那样，比喻对列举的事物或讲述的事情非常熟悉；褒义词。这里说“地震灾害”，显然色彩失当。

二、搭配不当

成语由于固定的词义和词性，往往有明确的使用要求。如果把握不准，就可能造成搭配错误的问题。如：

（1）国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。（安徽卷）

（2）滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。（江西卷）

解析：（1）句“与日俱增”意思是随时间推移而一天天增长。这里陈述“竞技状态”，属搭配不当。“状态”应是稳定良好，“水平”才可能不断增长。（2）句“茹毛饮血”指原始人不懂得用火而生吃禽兽，后指未开化的原始时代。这里作“残酷故事”的修饰语，不搭配。

三、断词取义

成语的意义具有整体性，如果在使用时只断取成语中个别词素的意义，而抛开成语的整体意义就会使用错误。如：

在施工过程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人员伤亡严重，救援队伍很快赶到现场，克服困难抢救危重人员，并对轻伤者进行了处理。（四川卷）

解析：“如期而至”意思是按照约定的期限而来了，指事情按照计划或愿望准时到来。成语多用于人们所期望的美好事情，而这里用来说“安全事故”问题，与语境意义不符。忽略“如期而至”的整体意思，只截取“而至”这两个语素的意义，就会导致成语误用。

四、形近混淆

有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，如果不能明确区别，使用极易混淆。如：

该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。（全国大纲卷）

解析：“不孚众望”意思是不能使大家信服，未符合大家的期望。从语境语意看，这里“不孚众望”显然是错误的。句中应为“不负众望”，“不负众望”的意思是没有辜负大家的期望。“不孚众望”与“不负众望”，两个成语一字之差而意思相反，很容易造成混淆。

五、重复赘余

有些成语单从本身意义来看是符合表意要求的，但有时与其他词语表意重复，也是成语使用错误之一。如：

要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。（浙江卷）

解析：“釜底抽薪”意思是把燃烧的柴火从锅底下抽掉，比喻从根本上解决问题。这里“釜底抽薪”的意思是合乎语境语意的，但成语包含“从根本上”的意思，这与前面语句中的“从根本上”造成语义重复，犯了重复赘余的毛病，应当把前面的“从根本上”删去。

六、前后矛盾

有些成语，单从其本身意义来看似乎可以，但仅这样还不够，还要看它在整个句中和其他词语或分句表意是否矛盾。如：

那天放学回家，肚子已经抗议地打着鼓了，正当我如饥似渴地寻找食物时，突然发现餐桌上放着一块面包，我高兴极了。（重庆卷）

解析：“如饥似渴”意思是好像饿了急着要吃饭、渴了急着要喝水一样，比喻要求非常迫切。成语中的“如”、“似”表明是打比方，即好像饥了、渴了，而语句中“肚子已经抗议”、“寻找食物”等表明本来就已经饥饿了，这样成语“如饥似渴”与其他词语表意矛盾。

七、对象错位

有些成语有特定的使用对象，如果对成语使用对象把握不准，就可能张冠李戴，导致使用错误。如：

（1）某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。（全国大纲卷）

（2）在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。（四川卷）

（3）毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟：药品安全大如天，万万不可掉以轻心。（浙江卷）

解析：（1）句“呼之欲出”形容绘画逼真，也指文学作品的人物描写非常生动；而用于“立体报纸”，属使用对象错误。（2）句“交相辉映”是指各种光亮、彩色等互相映照；不能用于“歌声”，“歌声”应为“此起披伏”。（3）句“惊世骇俗”指人因言行异于寻常而使一般人感到震惊，使用对象为人。“丑闻”是事情，应用“骇人听闻”。

八、望文生义

成语含义是约定俗成的，缺乏对成语意义的准确理解，仅从字面推测，就容易造成望文生义的错误。如：

（1）一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。（全国新课标卷）

（2）陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。（山东卷）

（3）抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。（山东卷）

（4）旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。（全国新课标卷）

解析：（1）句“上下其手”比喻玩弄手法，串通做弊；这里误用为反扒队员合力制服惯偷。（2）句“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的地方；句中用于修饰“田园生活”属望文生义。（3）句“久假不归”指长期借用而不归还，这里误用作“长期请假，没有回来”。（4）句“从一而终”指女子在丈夫死了之后不再嫁人，是旧时代束缚妇女的封建礼教；这里误用作“始终如一”的意思。

八、不合语意

成语使用恰当与否，关键看其是否符合语句表意需要。如果与所在的语境不能协调，使用就是不恰当的。如：

（1）中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。（全国大纲卷）

（2）无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更不同凡响了。（江西卷）

（3）凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的大空间。（辽宁卷）

（4）这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。（全国新课标卷）

解析：（1）句“渐入佳境”指境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚，该句说“古典家具”重新受到青睐，不合语境语意。（2）句“不同凡响”形容人或事物的不平凡，这里说花丧嫁娶更是皇家的大事，不合语意。（3）句“方寸之地”原指很小的地方，后用来指人的内心；该句强调“地域狭窄，物产匮乏”而并非“小”，不合句意。（4）句“芝兰玉树”比喻才德出众的子弟；这里描写“姑娘”的容貌，不合句意。

以上对2012年高考成语考查的设点做了归纳。了解高考试题中成语考查的常见错误类型，审视命题规律，把握题型特点，做到有章可循，则有利于提高成语使用的辨别能力。