忠诚梦想方能铸就梦想

候沛莹+宋燕　詹小娟

夏岩，女，1981年出生。沈阳市金摇篮教育机构创始人、董事长。辽宁省经济文化发展促进会常务理事，沈阳市学前教育协作委员会常务理事。她创立的金摇篮幼儿园，是一所以双语为特色，集综合艺术于一体的托幼教育机构，为孩子和家长建构了一个全新的教育平台。

编者按 本文介绍了沈阳市金摇篮教育机构董事长夏岩的创业经历，希望可以给仍然奋斗在梦想道路上的人一些勉励和启迪。金摇篮教育机构的创始人夏岩，经过不懈的努力和对梦想的坚持，创建了一所高品质、国际化的幼教机构，树立了民办幼教新的旗帜。

都说世相迷离，我们常常在现实中迷失了自己。许多人都做了岁月的奴隶，匆匆地跟在时光背后，忘记当初的梦想和追求。如今，“中国梦”引发的全民讨论，让许多人重新找回自己的梦想，并一路坚持，追求圆梦。今天，笔者专访的是一位精明干练的女企业家，一个追梦的80后女孩。她不求闻达于世，不求光鲜于乡，只是希望用自己的所学，用坚强的决心，用超越常人的毅力，更多的孩子以良好的早期教育，帮助他们拥有更美好的未来。这既是她的事业，更是她的梦想。

夏岩是金摇篮教育机构的创始人、董事长。2001年她从海外学成归来，带着梦想与对成功的期盼，回到了家乡沈阳，创办了第一家金摇篮幼儿园。十几年间，“金摇篮”已经从当初一个毫不起眼仅有十几名教师十几名孩子的幼儿园，发展到目前拥有180多名教职员工，1000多名孩子的幼儿教育机构；从最初的不到300万的投资，到如今创业资产达到2000余万元，这不能不说是一个创业奇迹。

夏岩直言，“创业不为造富，而是为了体现自己的价值。”2001年，夏岩刚刚大学毕业时，就接到了新加坡航空等多家企业的高薪邀请。世俗观点来看，找一份稳定体面的工作，更适合年轻的女孩子。但是夏岩面对这些好工作的邀请，都婉言谢绝了，而是毅然选择回国创业。她想做点自己的事，创业于她而言是人生追求的目标。

夏岩小时候是在国内长大的，她亲身经历了传统的东方教育文化，深知国内幼儿教育的一些弊端，希望可以用创新的教育理念，改变传统幼儿教育中不利于幼儿成长的教育方式。为此，她深入地对国外的教育机构进行了考察与研究，并将这些研究的结果进行了认真的分析。与此同时，她发现国内的幼教市场多半是以教育管理为主要管理模式，缺乏企业管理的专业性，而在国外学习企业管理的她，要将教育管理与企业管理有机地结合，将幼儿园办得更加企业化，使企业管理深入幼教领域。于是，回国后她毫不犹豫地创办了她的第一个教育基地——沈阳市金摇篮双语幼儿园，开创了民办幼儿教育的全新管理模式。

2001年10月15日，在三个好友的帮助下，金摇篮双语幼儿园在沈阳市铁西区保工街南十二路怡园小区正式开园。3层楼、900多平方米的场地，收进的第一批孩子却只有7个人。不太顺利的开始让夏岩受到了亲友的质疑，但她没有气馁，亲自授课，照顾孩子们的饮食起居，倾注了全部的心血和热情，力求为孩子们打造一个“健康、快乐、享受”的学习环境。一段时间，她的认真和勤恳得到了家长的认可，但是却并没有带来更多的生源。

没有生源，幼儿园想要支撑下去愈发困难。维持了几个月后，三名合伙人不愿再坚持，提出要撤股。这对夏岩来说，打击是巨大的。不仅是少了资金和技术的支持，更是因为追寻梦想道路上最信任的同伴倒戈。但她不想放弃，也不会放弃，即使追逐梦想是注定孤独的旅程，她也要勇往直前，活出自己。

只剩下一个人的战场，夏岩仍然一身戎装，全力战斗。她开始认真审视企业存在的问题，发现在幼教专业上的知识缺乏是问题的根源。于是，她果断地调整企业当前和未来的发展方向。为掌握先进的幼教经验，夏岩走访了北京、香港、上海等近百家幼儿园，虚心地考察，融合自身外语方面的优势，制定了全新的教学制度，将八大智能教育、双语教育、蒙特梭利教育、奥尔夫音乐教育、感觉统合训练教育、亲子教育、礼仪教育、品德教育、感恩教育等多种教育模式融为一体，并确立了金摇篮的特色教学——双语教育，为孩子们营造了自由、宽松的教育环境。

为了将“金摇篮”打造成名副其实的双语幼儿园，夏岩亲自带领教师备课，进行口语培训，亲自对各职能部门进行考核，考核成绩不达标继续学习，直到达到标准为止。严格的入职培训终于让“金摇篮”逐步成为家长心目中名副其实的双语幼儿园，孩子们的英语口语自然流畅，为“金摇篮”打响了名号。2003年，“金摇篮”的生源数量突飞猛进，达到了300余名幼儿，家长和孩子的认可就是对夏岩最好的回报。

随着园内孩子数量的增长，师资配备成为关键的问题之一。如何打造一支“黄金团队”，让“金摇篮”的办学品质不下降，是企业发展的重要条件，也是夏岩办学的目的。2004年，夏岩从沈阳师范大学学前教育专业招聘来8名大学生，为幼儿园的8个班级每班配了一名大学生。“孩子们非常喜欢这些大学生老师，她们新的教育思维，与传统的教育方式有很大不同。 ”夏岩这种做法给幼儿园增加了新鲜血液。此外，为了提高教师的整体素质，她每年都要投入10万余元用在员工的成长和素质提高上，先后派员工赴新加坡、香港、北京、上海、深圳等地参观、学习、交流，把专家请进来为“金摇篮”教师指导、开展园本培训，为员工提供免费的学习环境，学习外语、学习专业知识。正是这样的付出和投入，一个优秀的团队成为了现实，也让她的幼儿园在同行中树立了品牌。

渐渐地，夏岩明白，只有拥有自己的品牌和市场，拥有足够的资金来源，才能坚持初衷，办一个全新模式的双语幼儿园。在仔细考察和分析了市场的发展方向后，夏岩果断地在2005年、2006年两年间创办了四家分园，引进全新的市场机制，并且审时度势地提出成立教育机构的设想。夏岩说：成立教育机构是为了提升统一管理和统一调度，以及提高“金摇篮”的知名度和品牌，同时也能为更多的孩子提供“金摇篮”的教育，让更多的孩子受益。她的建议得到了“金摇篮”管理层的一致认可。

在现代社会的经济发展中，品牌经营已经成为抢占市场商机的重头戏，谁拥有了品牌就等于拥有了市场的资本。短短十几年，“金摇篮”取得了长足的发展，这只幼鸟的羽翼逐渐丰满了起来，从当初一个毫不起眼的民办幼儿园发展到今天拥有180余名教职员工，1200余名孩子的大型幼儿教育企业。如今“金摇篮”硕果累累，先后被评为省级文明单位、“学前双语教育师资培训研究”实验幼儿园、“全面开发幼儿大脑”创造教育活动基地、早期儿童养育与发展活动基地，沈阳市花园式单位等。

夏岩在实现梦想的同时，不忘为社会贡献一份力量。十余年来，金摇篮教育机构安置毕业生60人，安置下岗教师50余人，安置下岗保育教师40余人，安置失业后勤人员30余人。为孩子们带来的良好的教育和为职工带来的愉快的工作，这就是夏岩成就感幸福感的来源。

夏岩没有停止她的脚步，多年的磨砺和学习，使她形成了自己独有的管理模式，她继续创办了金摇篮的第5家、第6家分园，聘用社会上一些有爱心的残疾人为园区服务，为他们提供更多的就业机会和社会尊重。

采访的最后，夏岩和笔者分享了一句让她感同身受的话，给仍然奋斗在追梦路上的人们：“所谓的光辉岁月，并不是后来闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。你是否有勇气，对自己忠诚到底。”夏岩的创业并非一帆风顺，追梦的途中也有过挫折和坎坷，然而她的坚守，她的执着，她的对梦想的忠诚，使她走进了光辉的岁月，编织成闪耀的日子，这一切告诉我们的是——只有忠诚梦想方能铸就梦想！