《国家学生体质健康标准（2014年修订）》相关问题解答

问：《国家学生体质健康标准（2014年修订）》何时起开始执行？适用于哪些学校的学生？

答：7月7日，教育部印发《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（以下简称《标准》），印发之日起开始执行。《标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

问：与旧版的《标准》相比，新修订的《标准》最大的变化是什么？

答：新修订的《标准》最大的变化是把学生体育测试成绩与毕业、评优等挂钩。《标准》指出，“本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准”。《标准》规定：学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

问：如何使用《标准》进行学生体能测试？

答：《标准》将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。

小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。

《标准》附有“单项指标评分表”“加分指标评分表”等，学校可对照这些评分表进行测试评分。具体使用方法如下：

学生的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。

根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0—89.9分为良好，60.0—79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。

问：哪些学生可以免于执行《标准》？

答：《标准》提出，学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，并填写《免予执行〈国家学生体质健康标准〉申请表》，存入学生档案。确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖，毕业时《标准》成绩需注明免测。

问：学生体育测试的时间一般定在什么时候？测试之后的数据是否可以修改？

答：根据《标准》，各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作。《标准》测试数据经当地教育行政部门按要求审核后，通过“中国学生体质健康网”上传至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。测试和数据上传时间由教育行政部门确定。也就是说，经确认后的测试数据上传至“国家系统”后，将作为永久档案保留，只能查阅，不可修改。