开展少先队研究工作　推动少先队创新发展

□ 共青团上海市委书记　徐未晚



开展少先队研究工作推动少先队创新发展

□ 共青团上海市委书记徐未晚

近年来，上海少先队在市委与团中央、全国少工委的领导下，在教育部门与社会各界的大力支持下，在广大少先队辅导员、少先队工作者与中小学校长的共同努力下，坚持儿童主体理念，坚持科研兴队战略，不断取得新突破，不断创造新成果。

一是始终坚持儿童化。各级少先队组织要问需于童、问计于童，鼓励队员当家做主，争当队的主人，以思想引导为核心，努力将中国梦与社会主义核心价值观培育落实在少先队的各项活动中。

二是始终坚持专业化。大力加强少先队学科建设，加快对少先队丰富实践的理论概括，编著少先队的理论专著，不断提高少先队教育的科学化水平。尤其是《少先队研究》杂志在全国少工委的关心下，在上海人民出版社的指导下顺利运作，成为少先队学科建设的重要园地与平台。

三是始终坚持机制化。2014年“六一”前夕，上海少先队发展史上第一次争取到市委、市政府联合下发《关于进一步加强少先队工作 促进少年儿童健康成长的意见》，文件高度肯定了少先队事业的重要意义，对进一步推动少先队事业持续发展提出了一系列重要举措，从政策上、机制上为少先队发展“保驾护航”。

当前，全团正在学习贯彻党的群团工作会议精神，以自我革新的勇气推进团队事业的改革与发展。在推进上海少先队改革的进程中，少先队科研工作要站在新的起点上，做好“三个注重”，为团队事业改革发展提供更多的新经验、新成果。

第一，更加注重理论建设，把党对少先队事业的主张和少年儿童的期待、嘱托融入上海少先队学科体系建设中。首先，少先队工作应始终坚持理论为先导，始终把握少先队在时代发展中的地位。我们要继续大力加强少先队理论建设，促使少先队工作更加科学化、长效化、可持续化。其次，少先队工作应和少年儿童的成长规律、身心发展相融合，成为少先队指导日常工作的理论基础。再次，少先队工作的研究要同政党研究、团的研究相融合，党把少先队工作交给团，少先队工作始终在党建、团建的过程中。第四，少先队的研究工作要和上海城市的社会治理相融合，少先队工作在学校体制内研究外，还要在更大的社会环境中研究。第五，比较借鉴国际儿童组织的有益经验。

第二，更加注重实践育人、活动育人，遵循少年儿童成长的规律，在生动活泼符合儿童特点的队的活动中帮助少年儿童成长。上海少先队要在示范性的实践育人、活动育人上有新的创造。上海少先队重视开展分类的、分年龄段的少先队活动，这对全国少先队工作具有开创性的作用。我们要注重将枯燥的、呆板的理论转化为实践活动的工作载体，使得少先队员们在活动中感受到做人做事的道理。在学习之余，我们更要注重实践育人和活动育人。当前，既要进行少先队的信仰教育、政治启蒙，还要对少年儿童的身心健康予以关怀，并强化爱的教育，让少年儿童把“从小学做人、从小学立志、从小学创造”的要求深深记在心里。

第三，更加注重少先队辅导员队伍建设以及少先队员小骨干培育。少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者，要更主动地与学校教育深度融合，以少先队组织教育、自主教育与实践活动的特有方式，在促进少先队员综合素质中发挥重要作用。各级少先队的小骨干是未来共青团骨干的后备军，要进一步发挥少年儿童的自主性和创造性，努力让孩子们成长得更好。

（本栏责任编辑赵国强）

特别视点

编者按：第七次全国少代会在规划未来五年工作时，对中学少先队工作提出明确要求。少代会报告指出，中学少先队工作处在团队衔接的关键阶段，要加强制度机制建设，研究出台加强中学少先队工作的指导意见。在上海市共青团与少先队改革方案中，都将中学少先队工作作为重点项目，要求大力加强。本期我们选登上海市五所学校的经验文章，从不同的角度反映各校加强团队一体化建设的成功探索与实践经验，意在引发大家共同讨论，为初中少先队工作的更大发展而不断努力。