浅谈图书馆云服务与大学生终身学习

2017-05-02 19:49赵丽梅
新校园·上旬刊 2016年10期
关键词:云服务终身学习高校图书馆

摘 要:文章通过对云计算概念的介绍,阐述了云服务为图书馆带来的益处,以及云服务与大学生终身学习的关系。

关键词:高校图书馆;云服务;终身学习

一、云计算与云服务

1.云计算。云计算的本质就是将计算机设备、存储设备、服务器集群和应用软件等都托付于互联网,用户通过连入互联网的终端,如台式机、笔记本电脑、手机、PAD等,就可以获取各种服务。有网络便有服务,不需要在终端上安装软件、存储数据等,这时网络就可以看成是计算机。对于用户来说,我们不考虑云计算的后台设计,此时云计算即云服务。

2.云计算的优缺点。正如Google中国前CEO李开复所说,所谓“云计算”就是要以公开的标准和服务为基础,以互联网为中心,提供安全、快速、便捷的数据存储和网络计算服务,让互联网这片“云”成为每个网民的数据中心和计算机中心。在这种服务平台下,伴随而来的是IT基础设施成本下降,而处理、存储、数据安全、兼容、同步等功能提升的优势。同时,由于其对网络的高度依赖,存在由断网、链路不稳等导致数据丢失和网络数据安全方面的问题。

二、图书馆与云服务

1.云服务与图书馆的契合点

云服务应用最广泛、最有前景的两个服务是SaaS(软件即服务)和云存储。SaaS是一种通过网络提供软件的模式;云存储是指通过分布式文件系统等功能,协同调动网络中各种存储设备,为用户提供安全、透明的存储服务。与图书馆密切相关的软件只有两类——图书管理系统和各数据库系统。前者属于行业管理软件,具备采用SaaS模式的基础,而云存储对于单一的图书馆而言,由于自身的数据主要来源于馆藏目录数据及各类数据库,数据总量距离海量尚远,没有必要花费大量资金实现云存储。但本着文献资源的共建共享,以及图书馆各级各类联盟的发展,会使中心馆和成员馆的书目数据猛增,因此,我们要充分考虑到云存储技术的利用。

2.云服务给图书馆带来的好处。(1)云服务给数字图书馆的发展提供了更可靠的数据存储与数据安全保障。图书馆不必担心数据资源损坏或丢失,只需要把本馆数据资源存放到“云”中,读者在需要时通过上网就能够随时查阅、取出使用和修改。(2)云服务的“5A”特点使得图书馆以读者为中心的服务理念更加突显,服务不再受开馆时间和馆藏地点的限制,数据资源存储在“云”中,读者可以在任何时间、任何地点安全、便捷地获取,读者使用“云”就如同使用本地电脑一样方便、直观。(3)云服务为图书馆间资源共建共享提供了新路径。只要图书馆授权许可,在各级各类图书馆联盟中,存储在“云”中的所有资源便可以为所有授权允许使用的读者所使用,从而实现联盟内各成员图书馆间资源的共建共享,节省大量经费的同时也方便了读者利用多馆间资源,省去了文献传递等步骤。

(4)云服务的强大运算能力可以提高图书馆的服务效率。“云”中的计算是由数万至百万的计算机联合起来执行的,对于“云”外读者的请求可以达到毫秒级响应,使图书馆的服务效率不再受带宽限制。

三、高校图书馆云服务与大学生终身学习

终身学习对于每一位公民的自身发展来说都是有必要的,特别是大学生读者。全民学习、终身学习,最终构建成学习型社会对于整个社会的发展来说也是尤为重要的。图书馆在学习型社会的构建和全民终身学习过程中担当着重要的责任和使命。图书馆在人生各个阶段的学习中都将成为人们最得力的助手与朋友,也决定了它在人的终身学习过程中发挥着不可替代的作用。而高校图书馆更有责任扮演好大学生读者终身学习的引导者和陪伴者的角色。

云技术的产生使数字图书馆的发展得到了飞跃,特别是随着4G技术的高速发展,越来越多的网络用户使用手机等移动终端设备上网,其中大学生用户占40%以上。但无论阅读方式如何变化,阅读终端设备如何推陈出新,图书馆的服务宗旨永远是不变的。目前,大部分高校图书馆都已经实现馆内无线网络的全面覆盖,方便读者的自带阅读设备利用图书馆的各种资源,让大学生读者感受云阅读的乐趣的同时,也提高了他们的阅读兴趣。虽然,国内几乎所有高校图书馆的纸质图书借阅量均呈下滑趋势,但无线网络、移动终端设备和云服務等技术的发展再一次将读者与书的距离拉近。从宏观的角度来看,云服务甚至从质上促进了图书馆泛在化的发展,为大学生的终身学习提供了最有力的资源保障。

四、总结

网络化、数字化时代为图书馆的发展提供了诸多挑战和机会。云服务技术的产生和运用为图书馆带来更多的机会,图书馆要利用好这片“云”,为更多的读者提供文献信息资源服务,让图书馆成为大学生读者乃至全社会读者终身学习的门户,同时也进一步推动图书馆的泛在化。

参考文献:

[1]叶建萍.浅谈图书馆数字阅读体系建设[J].江苏科技信息,2014(10):16-17.

[2]江珊.图书馆怎样面对云计算[J].图书馆杂志,2010(7):10- 12.

作者简介:赵丽梅(1982— ),女,吉林长春人,硕士研究生,馆员,现任吉林工程技术师范学院图书馆综合业务部主任,研究方向:数字图书馆、移动图书馆等。

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