四川高校美术教育存在的问题和发展趋势研究

【摘要】由于现在文化课考试的压力非常大，所以很多学生家长会让孩子参加艺考，通过艺考来上大学。社会的发展，对美术类人才的数量要求在不断增加，动漫设计、雕塑等方面都需要美术专业人才，这也导致了我国美术教育的发展速度非常快，很多学校也非常重视美术类专业的招生，并且规模也在不断扩大，但就四川省高校美术教育质量现状而言，呈现出诸多问题。本文将就四川省美术教育发展过程中所呈现出的诸多问题作出总结，并对未来的发展趋势作出分析。

【关键词】四川省 美术教育 存在的问题 发展趋势

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）15-0036-02

一、四川高校美术教育存在的问题

近年来，四川省高等院校美术教育总体上呈现出发展速度快，质量偏低的特点。传统教育方式已经很难满足现代美术教学的需求，所以，必须针对现出现的问题进行全面的总结分析：

1.进行教学定位的时候不够明确

在进行课程设置时应尽量与其它学科内容紧密结合起来，加强课程本身的综合性、多样性、丰富性，由此增添美术教育的魅力。

2.教学制度存在一定的问题

由于美术教育形成系统性、科学性的教育体系较晚，因此，在高校美术教育开展中，常常出现制度不健全的情况，如：课堂管理制度，课业考核制度，理论课程与实践课程的比例设置等等。

3.高校美术教师师资力量比较匮乏，交流以及科研方面的能力比较差

在高校美术教育中不仅仅是一个单纯的感官活动，同时有动脑、动眼、动手一并进行的严密的思维活动。教师资源是美术教育课程开展的基础，如何培养专业水准高，教学能力强的高素质师资队伍，是目前高等教育急需解决的一个问题。

二、四川高校美术教育发展趋势研究

在对四川省高校美术教育现状调研的基础上，总结存在的诸多突出问题，提出一些措施，并加以研究，如：

1.在进行课程设置的时候，避免出现学科设置单一化的情况，重视综合以及渗透

在进行美术教育课程设置的时候，综合和渗透是非常重要的，这样能够避免单一化的情况出现。首先，与美术教育有关的课程应该重视美术教育理念的传递，做好美术教育的定位；其次，在进行美术教育课程设置的时候应该重视其专业性，确保高校的美术教育能够更好地满足美术教育以及其长远发展的需要。美术教育在进行课程设置的时候应该根据学科专业要求进行，确保制定的课程能够满足专业以及学生的实际需要；再次，在对美术教育进行专业分类的时候也应该根据其不同特点有针对性地设置一些课程，避免出現不同专业，课程却相同的情况；最后，其课程设置应该将教育知识本身的人文性、学科交融性很好地体现出来。美术本身不是一个单一的学科，应该将其和其他科目更好地结合起来，从而培养和提高学生本身的创新能力和综合方面的能力。

2.必须对人才的培养定位进行明确

在进行人才培养的时候，必须在不断增加学生专业技能培养强度的同时，重视人文等方面的教育，将美术教育的专业性以及人文性更好地结合在一起。首先在进行专业技能培养的时候应该重视精专，让学生更好地掌握专业技能，确保其能够真正做到精通；其次在进行人文教育的时候，应该重视对学生道德、情感以及美育等方面的培养，让学生能够感受到更多精神层面的内容，更好地掌握技能。所以必须明确人才培养定位，并将其和人文性更好地结合在一起，提高学生专业素质的同时，也应该重视学生人文素质的提高。

3.重视师资队伍方面的建设

高校在进行美术师资队伍建设的时候，首先应该做的是保证教师数量。随着高校的发展和专业扩招的进行，现在优秀美术老师比较缺乏，美术教学的质量也有一定的下降，所以学校应该重视教师的引入和教师的培养，在保证数量的同时提高教师的质量；其次，美术教师应该不断地采取措施提高自身的专业技能和道德修养，重视学习，提高自己的业务技能以及教学方面的能力，同时还不能忽略科研能力的提高。

三、意见和建议

现在很多高校在进行美术教学的时候依旧采用传统的方式进行“精英教学”，但是随着经济的不断发展和高校美术教育的变化，这种模式已经无法满足实际的需要。高校在进行美术教学的时候，必须真正发现自身存在的一些问题，并根据问题找到合适的方法进行解决，这样才能够真正推动高校美术教育更好地进行，为国家培养出更多的专业人才。

高校美术教育过程中，学生文化素养普片偏低，然而我们要怎样改变这种现状，是我们目前着重考虑解决的问题。本文提出以下建议和意见：

1.在美术教育课程科目中增设文学、诗歌、散文赏析课程，并纳入学分，强制性的要求学生提高自我修养。

2.注重教学和社会实践相结合，可推荐学生到各个大中小企业及公司、学校去实习，从中找到自己的不足和差距。

3.注重思想道德品质的教育，这样才能推动各个高校美术教育的健康发展。

总之，本文在对四川省高校美术教学现状进行调查分析的基础上，对现阶段四川省高校美术教育存在的诸多问题进行总结，并提出一些可行性的意见和建议，以期更好的指导四川省高校美术教育向纵深发展。

参考文献：

[1] 叶乐.我国高校美术教育存在的问题及对策分析[J].美术教育研究，2013（16）.

[2]张小鹭.现代美术教育理论与教学法[M].厦门大学出版社，1996.

[3]王大根.学校美术教育目的论[M].教育科学出版社，1994.

作者简介：刘蓉 中国民航飞行学院 本科 研究方向：美学、美术学

本论文是中国民航飞行学院青年基金项目“四川高校美术教育存在的问题和发展趋势研究”项目成果（项目编号：Q2016-93）。