湘西州农村初中生体力活动现状分析①

丁坦诚

(吉首大学体育科学学院 湖南吉首 416000)

湘西州农村初中生体力活动现状分析①

丁坦诚

(吉首大学体育科学学院 湖南吉首 416000)

社会经济的快速发展，科学技术的不断进步与创新，健康成为了人们日益关注的焦点。经济发达地区的人们越来越重视身体健康，而对于贫苦地区的人们来说，物质生活水平还比较低，对生活的品质追求以及身体锻炼方面比较忽视，对锻炼的意识也普遍较低，这些导致了贫困落后地区的人们体力活动严重不足。体力活动已经成为影响初中生身体健康的重要因素。提高体力活动水平是当今世界改善健康状况以及预防慢性疾病的重要手段之一。对于湘西州贫困山区的农村初中生，如何更好地科学规范地开展体力活动，了解影响体力活动不足的因素，提出改善的建议，促进农村初中生体力活动水平的提高，因此，研究湘西州农村初中生体力活动现状更加具有意义。

湘西州 农村 初中生 体力活动

1 学校体力活动现状

学校是学生活动的场所，是学生学习知识养成习惯的摇篮。学生在学校的体力活动主要通过在校的体育锻炼来体现，体育锻炼是指在校期间参加的所有体育活动，包括课间操、体育课和课外体育活动。学生在学校的体育锻炼情况，将直接影响初中生体育锻炼习惯的养成，以及对终身体育思想的构建。根据我国体育锻炼目标指南，按照“每天锻炼1 h”的标准，湘西州农村初中生学校体育锻炼时间以及体育锻炼达标情况如下。

从表1可以看出不同性别、民族、年级间达标情况都具有显着性差异，差异有统计学意义(P<0.05)。按照每天“锻炼1 h”的标准，湘西州农村初中生学校体育锻炼时间达标的占29.2%。

表1 湘西州农村初中生学校体育锻炼不同性别、民族、年级达标情况(n=751)

湘西州农村初中生学校体育锻炼时间达标率男生高于女生，有可能是因为男生生性活泼好动的性格分不开，而女生在学校大部分相对安静，对于体育锻炼的兴趣不是那么的浓厚。土家族在达标率上要高于苗族，这可能和当地学校在组织体育锻炼的时候将土家族摆手舞纳入到了中学的体育锻炼当中，而苗族学生对于摆手舞的热爱程度比较低，从而导致了这一结果的产生。不同年级间，低年级学生与高年级学生达标率呈下将趋势，导致这一结果的原因可能是因为高年级学生学习压力大，对于中考的来临将更多的时间投入到了紧张的学习备考当中。

2 交通中体力活动现状

随着社会的不断进步，交通方式的多样化，人们对于出行方式的选择更加多，不像20个世纪20、30年代，“通讯基本靠吼，交通基本靠走”，由于交通方式的日新月异人们对于出行时的体力活动关注度越来越低。根据调查问卷的结果，按照交通方式的不同来划分体力活动的强度，学生坐公交车、乘私人小汽车、乘坐他人的自行车是属于静坐时间的，步行属于轻度体力活动的范围。依据体力活动推荐量标准以及轻度体力活动达标标准处理得到的样本量为n=624，其中男生285人、女生339人。上下学步行时间总数大于60 min/d作为达标标准。得出具体情况如下。

该次调查问卷中是通过对学生从家到学校的时间所统计的数据，那么学生上下学总时间则是从家到学校时间的两倍。按照上下学总时间“超过1 h”作为达标标准，湘西州农村初中生不同性别、民族、年级交通中的体力活动达标情况如下。

由表2可知，湘西州农村初中生交通中体力活动不同性别、民族、年级间达标都不具有显着性差异。按照“超过1 h”以上作为达标来看，湘西州农村初中生交通中时间达标情况为61.4%。

湘西州地区地处武陵山脉腹地，位于湖南西北部，少数民族聚居地主要以土家族、苗族为主。农村地区大多数都是山路，且道路崎岖不平，经济比较落后，交通状况非常糟糕，交通工具严重匮乏。且大多数居民的住房都是依山而建，有的甚至是建在半山腰或者是直接建在山顶较为平坦的地方，大多数房屋离主干道甚远，家中的交通工具几乎没有，大多数出门都是先步行到马路上出村，乘坐一天两趟的农村客车才能出乡镇。湘西州农村地区各村之间大多数里象征中心较远，复杂的山路以及学校坐落的位置使得大部分学生都是步行上下学，自行车对于山路复杂的湘西贫困地区不是特别的实用，这点与发达地区和平原地区的学生有着非常大的不同。学生上下学需要花费大量的时间，这也使得湘西州农村地区初中生在交通中的体力活动非常的高。

表2 湘西州农村初中生不同性别、民族、年级交通中体力活动达标情况(n=624)

3 闲暇时体力活动现状

闲暇是指人们扣除谋生活动时间，睡眠时间、个人和家庭事物活动时间之外的时间。换句话讲，闲暇是指个人不受其他条件的限制，完全根据自己的意愿去利用或消磨的时间。而对于初中生来说，闲暇指的是学校计划时间以外，由个人的需求兴趣、性格能力等个性特征和个人所在的社会关系和环境决定的全部课余生活。闲暇时体力活动主要分为两个方面：闲暇时动态体力活动和闲暇时静态体力活动。闲暇时动态体力活动是指闲暇时间里参加的体育锻炼；闲暇静态体力活动是指闲暇时间里参加的静坐以及长期久坐的这一类活动，例如看电视、上网、玩手机等等。

由表3可知，湘西州农村初中生闲暇时体力活动不同性别间具有显着性差异，差异有统计学意义(P<0.05)。不同年级间也具有显着性差异，差异有统计学意义(P<0.05)。

湘西州农村初中生闲暇时体力活动男生的MVPA比女生要高，导致这个原因的结果可能是因为女生在放学后大多数会选择较为安静的方式来度过自己的闲暇时间，而男生坐不住喜欢运动。不同年级间闲暇时体力活动呈现出从低年级向高年级递减的趋势。导致这一原因可能是因为学生随着年龄的增长，心智日趋成熟，在中考的压力下，学生明白了自己需要什么，在大山里面读出走出大山是唯一的途径，他们在闲暇时更加的刻苦为了取得更好的中考成绩，从而导致了这一趋势的出现。

表3 湘西州农村初中生不同性别、民族、年级闲暇时体力活动时间均值情况（min/d·周,`x±s）

4 结论

4.1 学校体力活动

湘西州农村初中生学校体育锻炼时间年级间具有显着性差异。不同民族间同样具有显着性差异。按照每天“锻炼1 h”的标准，不同性别、民族、年级间达标情况都具有显着性差异。

4.2 交通中体力活动

初中生上下学采取的交通工具步行与自己骑自行车占大部分,不同民族在上下学时间上具有显着性差异,不同年级上同样具有显着性差异。

4.3 闲暇时体力活动

湘西州农村初中生闲暇时体力活动不同性别间具有显着性差异,不同年级间也具有显着性差异。

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G807

A

2095-2813(2017)07(c)-0104-02

吉首大学研究生科研创新项目，项目名称：湘西州农村中学生体力活动现状及其影响因素研究(项目编号：JGY201655）。作者简介：丁坦诚（1992—）,男,汉,湖南株洲人,在读硕士研究生,研究方向：体育教学。

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.21.104