顾锋
【摘 要】在高中解題教学中,教师要在突出解题探索过程,善待学生非标准思路、重视数学推理活动上多作研究。
【关键词】解题;思维
中图分类号:G632.41 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2017)28-0053-02endprint
新课程研究·基础教育2017年10期
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