高校基于易班学习贯彻“党的十九大精神”的途径探索

2018-01-24 16:51郑晓丹
山西青年 2018年13期
关键词:易班特色精神

郑晓丹

(广东财经大学,广东 广州 510320)

《教育部思想政治工作司2018年工作要点》提出“将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,切实做到学懂弄通做实”[1]。当代大学生是中国特色社会主义事业建设的重要力量,是实现中华民族伟大复兴中国梦的见证者和参与者。将党的十九大精神融入思想政治教育全过程,引导当代大学生深入学习党的十九大精神,真正领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵,帮助大学生树立社会核心价值观,引领大学生健康成长成才,是当前高校思想政治教育重要的中心工作。

一、深入学习领会“党的十九大精神”是当前高校思想政治教育的重要任务

“党的十九大”,即2017年10月18日至10月24日在北京隆重召开的中国共产党第十九次全国代表大会。大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗[2]。

(一)党的十九大是在党与国家发展进程中具有重要历史意义的大会

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会审议通过了习近平同志代表中国共产党第十八届中央委员会所作的《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告,选举产生了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会,批准了关于十八届中央纪律检查委员会工作报告的决议、通过了《中国共产党章程(修正案)》的决议①。

(二)认真学习贯彻党的十九大精神是当前高校思想政治教育的一项中心工作

学习宣传贯彻落实好党的十九大精神,是当前高校思政教育首要的政治任务。将党的十九大精神全面融入高校思想政治教育全过程,切实做好党的十九大精神进校园、进课堂、进头脑工作,帮助大学生深入学习和准确把握党的十九大精神,引领大学生健康成长、成才,是当前高校思想政治教育的一项中心工作,对于全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务具有重要及深远的意义。

(三)新媒体是高校学习贯彻十九大精神的重要载体

习近平在全国高校思想政治工作会议上指出,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新[3]。思想政治理论课堂是开展对大学生宣传教育党的十九大精神的主渠道和重要阵地,采用丰富的案例,巧妙的教学设计,生动的课堂讨论有助于大学生了解、掌握党的十九大内容。而新媒体新技术是对课堂教学的有效补充,为思政课注入了新鲜的活力,促进了信息技术与传统思想政治教育的有机融合,增强了十九大精神的时代感和吸引力。

二、易班是高校开展思想政治的有效平台

《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出“创新推动网络育人”,拓展网络平台,利用易班等新媒体平台拓展高校思想政治教育空间,建设校园网络新媒体矩阵[4]。易班,即易班网(http://www.yiban.cn/login),系一个位高校提供教育教学、生活服务、文化娱乐的实名互动平台,网站集博客、资料库、相册、在线学习、活动分布、即时聊天等功能为一体,并支持web、手机客户端等多种访问形式[5]。

易班因具有优良网络环境、强交互性、多样功能、开放快捷、使用快捷、影响广泛的优势,能够快速解决日常事务,方便快展各类活动,而高校成为进行思想政治教育的重要平台。

易班的主要功能包括四个层次,分别是主页面,学校功能页,班级功能页,个人功能页,而班级是易班最主要的功能结构,也是高校开展思想政治教育的主要载体。班级的主要功能:

话题模块——辅导员以及加入该班级的同学可利用该板块开展活动、发布通知、发起投票或调查、向班级同学征集意见、寻求帮助等。

相册功能——加入易班班级的同学可利用该功能上传班级活动照片,与全班同学分享。

网盘功能——班级同学可以利用网盘功能提交作业,还可以上传和分享学习资料。

题库功能——利用该功能,辅导员及班级同学可发布测试题,进行在线考试。

三、运用易班学习贯彻十九大精神途径探索

党的十九大报告指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。……广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿。”[6]高校依托易班向学生宣传党的十九大精神,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,向学生宣传解读党的十九大的宏伟蓝图,利用易班这一思想教育平台的网络优势,充分发挥思想教育工作者的主导性与学生的主体性,以学生喜闻乐见的形式将党的十九大精神融入于思想政治教育中,让学生意识并自觉承担新时代赋予的责任。

(一)搭建易课堂,宣传党的十九大精神

搭建易课堂,组织学生观看十九大的视频,也可借助PPT、录屏等信息化手段、将十九大精神的内容解读制作成一系列短小精悍的微课发布到易班上,利用易班发起话题功能组织学生进行讨论,思想政治教育或辅导员与学生实时互动,在线解答学生学习十九大精神时的疑惑。在易班上举办学习十九大网络主题讲座,营造积极向上的校园网络文化氛围。

(二)聚焦学生需求,在易班上开展实践活动

利用好《形势与政策》等思想政治教育主要阵地,配合课堂教学,结合学校实际与学生特点,优化课程内容设计,引导大学生走出课堂,走出校园,将党的十九大精神与精彩多样的社会实践活动相结合,组织动员学生到爱国主义教育基地进行调研学习,加深对党的十九大报告中的重要理论成果的理解,在社会实践活动强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信和自觉。提高思想政治教育的亲和力和感召力,培养大学生的时代敏锐性和时代把握力。

(三)以考促学,提高学生学习“党的十九大精神”效果

利用易班发起“易起学习党的十九大精神”在线知识竞赛或能力测试,检测学生的学习效果,激发学生掌握并理解十九大精神的兴趣和热情,让大学生真实了解、感悟、认同习近平新时代中国特色社会主义思想,并将思想转为行动,自觉践行党的十九大精神,让学生的思维活起来,让教学内容活起来,同时增强学习宣传活动的针对性和实效性。

中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了伟大复兴的光明前景,中国将焕发出强大生机活力,中国特色社会主义道路、理论、制度、文化均在不断向前发展。大学生是推动社会前进的最活跃力量,是未来的领导者和建设者,当代大学生要把握人生航向,以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神作为自己的行动指南,脚踏实地,锐意进取,一定能为实现中华民族伟大复兴中国梦添砖加瓦。

注 释:

①中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定.中国民政,2017-11-15.

[1]教育部思想政治工作司2018年工作要点.http://www.moe.edu.cn/s78/A12/A12_gggs/s8473/201803/t20180309_329435.html.

[2]决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 ——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告.http://www.enaea.edu.cn/ztxm/sjd/gglm/baogao/2017-10-30/43552.html?from=enaea.

[3]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面.http://www.moe.edu.cn/jyb_xwfb/s6052/moe_838/201612/t20161208_291306.html.

[4]中共教育部党组关于印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知.http://www.moe.edu.cn/srcsite/A12/s7060/201712/t20171206_320698.html.

[5]吴昊,黄禹鑫.基于易班构建高校网络思想政治教育大数据平台的思考与实践——以重庆大学为例[J].思想教育研究,2016(01):64-67.

[6]决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 ——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告.http://www.enaea.edu.cn/ztxm/sjd/gglm/baogao/2017-10-30/43552.html?from=enaea.

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