人文地理教学中地理空间分析能力的培养研究

熊荣谦

(毕节职业技术学院，贵州 毕节 551700)

人文地理这门学科与空间这一概念有着密切的关键，许多地理知识都与空间相关，因此，要想让学生学好人文地理，就必须加强学生地理空间分析能力的培养。但是，就当前人文地理教学来看，教学过程中主要以教师为主，学生的主体作用没有被重视起来，教师也没有明确的培养学生的地理空间分析能力，一定程度上束缚了学生的发展，影响到教学质量。空间分析能力的培养是新课程人文地理教学提出的新要求，基于这一要求，教师就必须革新教学方法，围绕学生来开展教学，加强学生空间分析能力的培养。

一、人文地理教学中地理空间分析能力培养的重要性分析

人文地理知识是地理教材的重要内容，尤其是随着新课程的提出，人文地理在电力教材中的比重大大增加，实现有效的人文地理教学具有重大现实意义。地理空间分析能力是指从空间的角度分析、比较、归纳地理现象的能力。地理是一门研究地表环境的自然现象和人文现象的学科，对于许多学生而言，他们感觉地理难学的重要原因就是学生的地理空间分析能力不足，面对抽象的地理知识，很难理解，久而久之，就失去了地理的学习兴趣。就人文地理知识而言，许多知识需要从空间的角度其分析，如，气压带风带的分布及移动规律，需要学生具备一定的地理空间分析能力，如果学生不具备这项能力，其在学习这一知识的时候，就会感觉很难，无法消化这一知识。因此，在人文地理教学中，教师必须重视学生的地理空间分析能力的培养。只有让学生具有良好的地理空间分析能力，才能使学生在人文地理知识的学习中更轻松，从而提高人文地理教学的有效性。

二、人文地理教学中地理空间分析能力培养的策略

(一)构建“以学生为中心”的课堂

在人文地理教学中，要想有效地培养学生的地理空间分析能力，关键在于发挥学生的主体作用，引导学生积极、主动参与到课堂教学中来。作为教师，应积极构建“以学生为中心”的课堂，在课堂上充分发挥学生的能动性，让学生成为课堂的主体，进而更好地引导学生思考、学习[1]。如，在学习“人口分布与迁移”这一知识时，教师让学生先阅读教材，并提出以这一知识有关的问题，结合学生的问题，教师引导学生互动、讨论，从空间角度去理解这一知识。由于问题是学生提出的，这些问题会困扰学生的学习，通过互动、讨论，可以更好地帮助学生理解这一章节知识。

(二)多媒体教学

在人文地理教学中，许多抽象的地理现象、问题是无法通过语言来呈现的，基于地理空间分析能力培养的需要，教师在具体教学过程中，可以借助多媒体辅助教学。多媒体融合了视频、音频、图片、动画等多种功能等多种功能，针对人文地理那些抽象的知识，借助多媒体，可以使其直观、立体的呈现出现，将地理的空间形态和运动特征模拟出来，从而更好帮助学生理解和消化知识，培养学生的地理空间分析能力[2]。

(三)加强空间特征的分析

人文地理知识空间特征比较明显，以往教师在教学工程中比较倾向于“满堂灌”这种方式，不重视知识点的空间特征的分析，以至于学生缺乏学习兴趣，学生的地理空间分析能力得不到提升。基于地理空间分析能力培养的需要，在人文地理教学中，教师就必须重视人文地理知识点的空间特征的分析[3]。如，极昼极夜现象的变化，教师在指导学生学习这一知识的时候，要注重空间特征的分析，从而引导学生从空间的角度去分析、归纳、对比，让学生在空间分析、对比的过程中形成空间意识，形成空间分析能力。

(四)扩展地理空间分析能力教学内容

人文地理知识点空间尺度大，比较抽象，给地理空间分析能力的培养造成了一定的难度。如城市空间结构、城市空间相互作用等概念，学生在碰到这类知识的时候，受思维的束缚，往往很难理解和消化，久而久之，就会失去学习兴趣。因此，要想有效地培养学生地理空间分析能力，教育工作者应当适当地扩展与地理空间分析能力相关的教学内容，将各种实体空间和虚拟空间增加到教学中去，从而更好地引导学生学习，培养学生的能力[4]。另外，在人文地理教学中，教师要重视学生的思维训练，通过提出各种问题，引导学生思考，从而达到发展地理空间思维能力的目的。

三、结语

综上，人文地理教学中，地理空间分析能力的培养是一项重要的教学任务，加强地理空间分析能力的培养有利于学生更好地学习地理，培养学生的地理学习兴趣。作为教育工作者，在人文地理教学中，要根据人文地理知识特点，有针对性的引导学生发散思维，加强空间特征的分析，从空间的角度去分析，从而不断提升学生的地理空间分析能力，进而实现高效教学。

[1]陈亚琴.如何在高中地理教学中培养学生读图能力[J].科普童话，2016(46)：2.

[2]赵春雨，俞欢.高中人文地理教学空间能力培养现状与策略[J].地理教学，2014(04)：27-30+35.

[3]户清丽.高中人文地理的核心领域与教学策略[J].中学地理教学参考，2014(Z1)：26-29.

[4]杨山，陆静.中学人文地理教学中地理空间分析能力的培养[J].中学地理教学参考，2000(10)：9-10.