高校党建视角下的大学生创新创业教育

2018-01-24 16:51沙易卉
山西青年 2018年13期
关键词:党组织指导老师大学生

沙易卉

(南昌大学共青学院,江西 共青城 332020)

在进行高校教育过程中,加强创新创业教育非常必要,它可以提高高校毕业生就业质量,完成时代赋予高校的历史使命。高校党建工作也是培养人才的重要环节,在大众创业、万众创新的环境下,高校党建工作应当引领学生做好创业教育,引领学生更新理念,确实提高高校的教育成果。

一、高校创新创业教育中存在的问题

第一,观念落后。首先,教师教育理念落后。在日常教学活动中,教学活动与学生的社交活动没有结合创新创业实际情况。其次,受到传统就业思想影响,当前很多大学生对于创业的认识非常片面,并没有一个全面的认识。一些大学生虽然拥有创业想法,但是缺乏具体指导,对创业政策和运营能力都缺乏了解,创业资金更是难上加难,这都使得大学生的创业最终无果而终。

第二,指导体系不完善。首先,高校课程体系并不完善。在当前创新创业教育中,高校教育体系并没有将创新创业纳入其中,有的高校虽然开设了职业规划但只是通过简单几个课时进行基础介绍,没有将职业规划与专业进行高度融合。其次,高校创新创业的师资力量相对薄弱。创新创业指导老师不仅具有很深的理论,同时也必须具有创业实践经验,懂得在创业过程中的管理事项。当前许多本科院校虽然创建了创业指导老师,但是指导老师都是从高校辅导员中抽调,大部分人都是兼职的性质,他们很多人都没有过创业经历。

第三,创新创业教育的服务保障体系不够健全。首先,组织机构建设需要科学规范。当前很多高校并没有设置专门创业指导机构,只是简单的将创业分散在各个院校,由各个院校自行进行创业指导。其次,创新创业教育平台需要进行强化。目前,由于各种各样的因素,很多大学并没有建立完善的创业平台,很多创业的内容非常浅显,不具有创新性,甚至有很多创业项目是重复创业的内容。

二、高校党建工作引领创新创业教育的积极作用

第一,有利于培养大学生创业意识。当前,我国正处于历史转变时期,迫切需要具有共产主义理想信念的创业人才加入到党组织中,为社会主义事业奋斗终身。大学生创业具有得天独厚的优势,高校党建工作是大学生党建工作的基础,可与大学生进行广泛联系,发挥党组织的引导作用,为大学生创业树立正确的指导思想和先进理论,使党的先进理论可以更好的指引大学生成长。与此同时,可以依托党组织优势,将创业教育突出的大学生吸引到党组织中来,这样可以使创业大学生更好的接受党组织引导,为他们创业活动创造良好的外部环境。

第二,有利于培养大学生创业精神。中国共产党发展历史就是一部创业史,中国共产党从1921年到2018年走过无数春秋,创立了前所未有辉煌,领导中国人民不畏艰辛,从一个胜利走向另一个胜利。对于创业大学生来说,我们可以组织他们学习党史,将党的价值观融入到党员教育之中,培养创业大学生激扬青春、奋发有为、团结协作、变革求新的创业精神。

三、党建工作视域下高校创新创业教育的途径

第一,加强党建思想引领,营造创新创业教育氛围。校园文化是一种特殊文化,可以给大学生创业提供良好的思想源泉。在校园内部可以做好思想文化建设,突出社会主义创业文化,积极用党的思想武装创业大学生,做到理论与实践相结合,使整个校园环境营造出创业氛围。党组织可以对全校师生开展各种各样的主题思想教育,启迪学生进行创业,使他们在社会主义思想的引领之下进行创业。

第二,发挥党建工作的服务职能。服务是党组织的一个重要特色,党组织的重要目标就是全心全意为人民服务。因此,党组织可以依托大学生创业中心建立党员服务中心,开展创业教育和咨询教育,帮助创业学生更好的进行创业。与此同时,我们还可以组织党建带团建的活动,鼓励高校各个创新社团不断发展,积极调研,分享创业经验,开拓创业眼界,增长创业知识。党组织还可以强化对于大学生创业的实训指导,培养大学生更好的完成创业所需要的条件,搭建良好的创业空间,加强资源整合,推动大学生更好的创业发展。

第三,做好党建工作保障职能。高校创业教育的成功与否与一支高素质的教师队伍密切相关。党组织可以打造一支以中国梦作为指导,具备创新创业能力的师资力量。

综上所述,以党建途径可以更好帮助大学生进行创新创业,这也是高校创新创业应有之义,党建与创新创业结合在一起可以积极发挥党组织优势,开展适合大学生创业的主题活动,推动大学生创新创业不断发展,促进高校创新创业教育体系有序形成。

[1]王德波.协同创新视角下大学生创新创业教育的思考[J].中国高校科技,2016(8).

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