气排球运动干预湖南省高职教师体质健康的可行性研究*

周政权

(湖南铁道职业技术学院体育学院，湖南 株洲 412001)

一、气排球运动干预湖南省高职教师体质健康的可行性研究价值

气排球项目可调节身体形态、身体机能、身体素质等体制健康，对提高人体体质健康等具有十分重要影响，气排球运动对人体体质的影响程度有多深，具体能对人体哪些体质产生效果，这就需要将气排球运动作为一种手段，以人为的因素运用气排球运动对人体体质进行干预，这一干预除了要对干预的身体体质指标进行分析外，还需对干预的其他条件进行分析，通过对气排球运动干预湖南省高职教师体质健康的有利因素与非有利因素的分析，来进一步保障干预的可行性。

二、气排球运动干预湖南省高职教师体质健康的可行性研究

(一)气排球运动干预湖南省高职教师体质健康的可行性因素分析

1.气排球运动干预湖南省高职教师体质健康的效果分析

气排球项目具有提高高职教师的神经系统功能，气排球运动的传球动作主要是通过手指和腿脚的灵活配合完成的，手指和腿脚上丰富的神经末稍与大脑紧密相连，经常参加气排球运动，相关神经中枢就会得到不断的锻炼，同时，经常参加气排球运动不仅能使人体神经系统和机能系统得到改善，还能提高人的速度、力量、弹跳力、耐力等身体体质。

2.测试条件的可行性分析

干预过程，具备专业的测试人员，测试人员不仅能制定科学的动作操作体系、指标评价体系，还能对所获取的数据资料进行准确合理的整理与分析，并能指导教师有序参与排球运动，这些都保障干预过程的顺利进行；此外测试仪器的具备、气排球场地的修建、气排球运动的发展等都为干预的开展提供了可行操作，

3.气排球适应性分析

气排球对技术动作和战术水平没有过高的要求，比赛攻击性不强，即使从来没有参与过气排球运动多的教师群体也能在运动场上玩过一两下；同时气排球运动也不需要很强的体能素质，能适应不同年龄阶段高职教师群体来参与，符合了教师运动的要求。

4.湖南省高职院校现有排球基础的分析

湖南省高职院校气排球比赛制度的推广，扩大了气排球运动在高职院校的影响力，让更多的高职教师与学生经历了了解气排球到接近气排球再到喜爱气排球，这大大增加了高职院校气排球人口，基于气排球基础普及前提下，发展气排球这一个大众体育项目，对高职院校教师体质锻炼具有十分重要的作用。

5.高职院校教师健身需求、健身观念的分析

高职教师锻炼观念在发生着变化，教师在认识到生命健康的价值意义同时，也认识到了参与体育运动活动对改善体质健康的重要性。而且也明白了合适的群体活动是增进和保持自己体质健康的关键条件。人们这种对生命存在观念的认识，为株洲市气排球运动发展和普及提供了强有力的动机，也为气排球干预身体体质研究提供了基础。

6.湖南相关政府的推动对高职院校气排球运动发展影响因素

《全民健身计划纲要》颁布以来，全民健身活动得到了湖南省体育局的重视与支持，湖南省排球协会利用学校和社会的排球资源，不断筹集气排球运动推广与普及的资金，使气排球运动所需的软件设施和硬件设施逐步得到提高，开展方式与手段越来越丰富，气排球运动进入了一个发展速度快，发展态势好的时期。

7.湖南省高职院校设置气排球课程

气排球运动的引入使体育课程更为丰富，在行业和国企气排球的影响下，气排球运动在学校也包括高职院校得到推广与普及，现在不少高职院校都设置了气排球课程；高职学生由于参与过硬排球学习，已经具备了传球、垫球、发球、拦网等技术，所以硬式排球在株洲市高职院校课程的开设，对气排球运动的技战术动作的具备打下了基础，也大大提高了株洲市高职院校的气排球氛围，有利于气排球运动干预体质的开展。

(二)气排球运动干预湖南省高职教师体质健康的非可行性因素分析

1.气排球技术因素与非技术因素的分析

气排球基本动作技术包括接发球、二传、扣球、垫球、拦网等技术。这些基本技术所需求的人体素质对气排球干预人体相应的体质指标具有决定的作用。气排球干预体质健康的影响，与气排球的动作技术是息息相关的，气排球参与者只有通过完成气排球的各项技术动作才能算是参与了气排球运动，也只有完成了气排球的技术动作，才能算是以气排球运动手段来干预体质健康，因此合理建立气排球动作体系，对干预的效果起着关键的作用。

2.参与者的活动动机对气排球运动开展的影响

作为气排球运动来讲，参与气排球运动主要动机集中在锻炼身体、缓解工作压力、提高人体基本的运动能力等方面，如果运动者参与运动的动机不同，其选择的运动项目也必然不同。简单意义上说参与者主要以强身健体、维持身体机能、改善身体内环境为动力的话，其首选项目是气排球运动，所以，参与者的活动动机对气排球运动开展具有重要的影响。

3.场地器材设施因素

想要以气排球运动作为手段来干预和锻炼教师的体质健康，就必须加大力度改善和修建气排球运动场地，如大力开发和整合羽毛球场地优势，使之既能开展气排球运动又能开展羽毛球运动，气排球运动场馆是实现气排球项目干预体质健康的物质保障。目前，高职院校的气排球运动的场地在整体数量上还是较少，而且主要集中在各国有大型企业中。高职院校气排球硬件设施等的不足，影响了参与者的积极性，进而在一定程度上制约了气排球运动的发展。

三、建议

(一)修建气排球场地，开发现有体育场地资源

高职院校应从各方面加大气排球场地的修建力度，使气排球不仅能进普通教师，还能进学生。同时也可充分利用现有的羽毛球、篮球、排球场地的优势，大量的进行改建和扩建，不断提高气排球场地的数量与质量，为高职院校气排球运动的开展提供坚实后勤保障。

(二)在高职院校开设气排球选项课

根据高职院校排球运动基础，有选择性的在学生中设置气排球选项课程，通过气排球课程的教学，培养更多的学生气排球参与群体，在学校发起一场气排球运动的高潮，并形成一种良好的气排球开展氛围，以此来带动教师群体参与，提高学生与教师的气排球运动参与群体。

(三)在高职院校组织形式多样的气排球比赛

在湖南省和湖南高校气排球运动开展良好的背景下，可以组织湖南省高职院校的气排球比赛，比赛赛制一旦确定，就应该使之常态化，利用常态化气排球比赛机制，来使更多的高职教师群定认识和了解气排球运动，引导更多的教师群体来参与气排球运动。

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