当代研究生学术道德失范现象及对策初探

吕欣欣

(沈阳理工大学研究生学院，辽宁 沈阳 110159)

“青年人是祖国未来科技事业发展的主力军，加强学术道德、坚守学术规范，坚决抵制学术不端行为，始终保持学者的清醒与自律，成为弘扬科学精神的坚定实践者，成为诚信为人的典范和社会良知的引领者。”中国工程院党组书记李晓红院士在2017年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会上发出上述倡议。因此，加强学术道德建设，树立良好的学术风气，是新时期高等学校强化内涵建设的必然要求。

学术道德是指进行学术研究时遵守的准则和规范。学术道德失范主要表现为：学术造假；论文、专利抄袭、剽窃；购买他人专利等。

学术道德端正与否不仅关系到学术自身的传承与创新，而且关系到整个社会的风气和我们中华民族的精神状态。学术道德失范现象不仅损害研究生的个人形象，也会对整个研究生群体的社会形象造成一定程度的影响，而且会影响公众的价值导向，从而影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。因此学术道德失范问题的整治势在必行。

整饬学术道德失范现象，强化高等学校内涵建设，应从国家、社会、学校和研究生个人这四个角度入手。

从国家角度而言，应当设置社会个人诚信系统，在立法方面加大对涉及学术道德失范个人的惩罚力度。

自先秦以来，法为治国之本，我国作为社会主义大国，奉行的也是依法治国。学术失范行为在我国相关法律法规中有：《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国学位条例》、《国家自然科学基金条例》等相关法律，学术道德失范虽有法可依，但惩罚力度不算大，大部分为罚款、撤销相关职称、公开道歉等，笔者认为，应当加大惩罚力度，设置公民诚信系统，将涉事者的学术道德失范行为记入该系统，作为涉事者日后从事生产生活活动例如购买火车票或申请银行信用卡信用等级评定的标准，依据涉事者学术道德失范程度的大小判定其是否可以从事相关方面的生产生活行为。

从社会角度而言，应当发挥新媒体的监督作用，适时对学术道德失范行为所涉及的相关人事在证据充分的情况下进行披露曝光。

新媒体作为当下信息传播的重要途径，传播社会正能量，与社会上种种不良现象作斗争也是当下新媒体人的责任和义务。面对当代研究生的学术道德失范行为，广大媒体更有义务去履行监督这一职能，让人们明白诚信的重要性，从而起到教化民众，使人们树立法制观念，增强学术法律意识的作用。

从学校角度而言，应当加强对研究生的思想道德教育。

研究生是学界的主力军，当今研究生学术道德意识普遍薄弱，所以高校应时常组织学术道德教育活动对学生进行教育，普及相关法律常识，通过学术道德教育树立学生正确的价值观，让其意识到知识产权的重要性，提高研究生的诚信意识，进而使学生形成高尚的学术道德追求。

从学生个人角度而言，应当以镜为鉴，提升自身的素质和自控能力，用法律和道德的双重标准规范自己的行为。树立正确的人生观和价值观，不断提升自己的诚信意识的法律意识，充分发挥主观能动性，与学术道德失范行为斗争到底。

总而言之，对于作为当代研究生的我们来说，要提高自己的产权意识，勤奋学习，坚持真理，用知识武装自己，坚持社会主义核心价值观，提高自己的道德观念和法律观念，健全人格，不断完善自己，弃恶扬善，养成良好的学术道德习惯和行为作风。为建设社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的努力。

参考文献：

[1]刘琪.学术生态视域下硕士研究生学术道德建设研究[D].中国矿业大学，2017.

[2]崔庆淼.诚信视角下高校研究生的学术道德问题研究[D].中北大学，2016.