浅谈钢琴考级曲目、乐理、听力、视奏的重要性

张 妍

(吉林大学珠海学院音乐舞蹈学院，广东 珠海 519060)

从上世纪80年代开始，全国的音乐教育蓬勃发展，尤其钢琴的学习更成为热门。随之而来钢琴考级制度开始推行，自从英皇考级进入中国市场，它的一些创新理念给国内考级制度以启发，从中领悟到全方面学习音乐的重要性。近些年国内地方考级相继增加了考试内容，如乐理、听力考试等。使得原本考试内容过于单一的国内考级制度又重燃生机。

笔者经历了考级制度的变革。在这里想谈谈关于变革考级制度后的感受。本文将从以下几方面进行探讨。

一、演奏曲目的变化

旧的考级制度只考三首或四首作品，并且曲目多年不变，很多曲目都已过时，但仍旧用来考试，常常觉得乏味、枯燥。尽管现在有一些地方考级还是旧曲目没有更换，但可喜的是一些专业院校的考级已经跟上时代步伐。如上海音乐学院考级每两年更换一次教材，内容全新，并且加入了现代作品。

现代作品的填充是时代发展的必然产物。现代作品在八、九十年代是非常少见的，即便在专业院校演奏的也是非常少的。这就造成了学生们对现代作品的陌生。但自从打开国门，中国留学生前往各国学习以来，现代作品就逐渐被国内学生接触并熟悉。很多学生留学归国到各地方教学，开始引用现代作品。许多优秀钢琴家也参与到推广现代作品的热潮中。如中央音乐学院盛原老师推广现代作品“圣音十二默想”系列音乐会。现代作品的填充及每两年更换全新的考级曲目，使得考级曲目常换常新，提高学生的演奏兴趣。

二、增加乐理考试

在上世纪八、九十年代，考级内容只涉及演奏。随着时代进步，这种只考演奏的考级制度不免显得过于单一。只考演奏的考试形式并不能全面的考核一个学生真正的演奏水平，还会给一些学生、家长带来投机取巧的心理。一些学生、家长为了考级而考级，致使一些学生学习了很多年却只会弹几首考级作品，这是非常遗憾的。

英皇考级引入中国带来了乐理考试的内容，各地方考级也相继作出调整将乐理考试纳入考试范畴，这是非常好的改革。这里讲的乐理知识不只是钢琴学习中简单的讲解音符、节奏、强弱等基本知识。而是更加深入的了解和弦性质、调性色彩、各种终止式等。英皇考级还会涉及到中音、次中音谱号的移调、复杂的不规则拍子、旋律创作等等。这些内容的填充会使学生获得更全面的知识体系，使得原本只有在专业院校才能获得的知识变成所有琴童的普及知识。这会提高学生们对音乐作品更全面、更深刻的理解。

三、增加听力考试

听力就是我们常说的视唱练耳。这在全国各大专业院校是必修课。包括两部分内容一是听二是唱。听力部分包括听音训练(单音、音程、和弦)、听节奏训练、听旋律训练。唱部分主要唱单声部旋律从无升降记号到升降四、五个记号等。将听力纳入考级内容中，将会提高学生们的听觉感知能力。我们都知道中国的琴童具有很好的手指跑动能力，但往往缺乏音乐表现力。这其实就是听觉感知能力没有得到很好开发的直接反应。学生琴弹得好坏不完全取决于手指，而是取决于耳朵的敏感。在我们的教学过程中往往忽视了对学生听觉感知能力的培养，更多的是关注手指够不够快，够不够有力。这就使得很多学生弹琴不走耳、不走脑。

考级内容听力部分的填充将会改善学生们的这种不用耳弹琴的不良习惯。训练单音、音程、和弦、旋律的听记，可以提高学生对音高位置的听觉敏感度，将会降低弹错音的概率；训练听辨音程、和弦性质可以提高学生对和声色彩的敏感度；训练听辨不同调性的旋律，将会丰富学生脑中的调性色彩。唱与听同样，都是训练耳朵灵敏的重要方法。音唱的准不准，唱不同调的调性感觉，都是在训练耳朵的敏感度。耳朵训练好了，演奏审美自然会得到提高。因此听力考试的增加及完善将会提高学生们的演奏审美标准。

四、增加视奏考试：视奏考试是非常成功的一步改革

所谓视奏即给学生很短的时间预览一首之前完全没有见过的曲子，然后开始演奏。要求演奏完整准确，尽量做到谱面上所有要求。包括各种奏法、强弱对比，要尽量达到作品的速度要求并把握准确作品风格。在英皇考级中针对每一级别都有相应级别的视奏考试，只是根据程度不同演奏难度相应调整。

视奏是很多考生，甚至专业院校大学生的短板。这与我们长期对视奏不够重视有关。在很多高校学生一学期弹不了几首作品。一首作品要花费很长时间来学习，这样就缺少了对视奏的训练。而在实际应用中，视奏运用是非常广泛的。如给一首声乐作品伴奏，时间紧任务重需要快速应对时就显得格外重要了。在平时的学习中，如果能又快又好的视奏新作品，将会提高学琴效率。别人一个月弹好一首作品，视奏快的同学就可以弹好两首甚至更多作品。这样累积起来曲目积累是相当惊人的。视奏考试的加入可以更加客观、全面的考核学生是否具有相应水平的同时，还可以大大提高学生们的演奏能力。

以上是笔者对近些年国内考级制度中新亮点、新突破的几点看法。以求和更多钢琴教师共同努力，为我国的钢琴考级事业做出贡献。

参考文献：

[1]赵晓生.钢琴演奏之道[M].上海：上海音乐出版社，2014.

[2]但昭义.但昭义钢琴教育文论[M].上海：上海音乐出版社，2013.