对屡禁不止的学生早恋和玩手机问题的一些思考

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(广东省茂名市电白高级中学)

经过高一一年的学习，同学们之间越来越熟悉，随着生理发育和心理逐步成熟。尤其是性意识发展中的好感期和依恋期，青少年对异性喜爱、向往，愿意接近异性。因此，早恋现象在高二年级是高发期。

有一次，我在管理视频里看到两位同学过于亲密接触的视频，那个视频里孩子是我认识的，而且在我心目里他是一个充满正能量孩子，我当时的感觉并不是生气和愤懑，有的最多的感受是惋惜，惋惜他们过早地打开了一扇不该打开的门，时间精力无谓浪费，并且很可能因此而改变原有的人生轨迹。于是，我就在自己班级里展开调查。我将抽出每个学习小组的两个人，让他们谈一谈对早恋的看法：主要从利与弊两个方面发表自己的意见。调查结果让我大跌眼睛，平时看到大家都斯斯文文拼命学习的样子，其实藏了一个不安分的心啊。大概班级有百分之七十以上的学生认为，谈恋爱是可以理解的，并且认为他们已经有自我管理的能力老师不应该干涉。他们认为，他们学习已经很辛苦了，需要有个人的陪伴，甚至有个女生公开宣布说：她想谈恋爱了，并且有个男朋友在其他学校，放假时偶尔在一起感觉很好。有个男生和全班同学分享了，他初中时期追求班花的过程，如何追求了又被踢的过程。在谈论早恋这件事情上，丝毫没有回避和害羞的意思，并没有认识到过早的恋爱所带来的危害。其中，班里只有一个男生给大家分析了，恋爱会给大家带来的负面影响，分析得很透彻，很到位，但这样的声音太少啦。

对于这样的调查结果，我首先在班级里表明我的态度和我对他们现在时期的恋爱的看法：第一，青春少年，大家有彼此爱慕的心情可以理解，但这种不能称为爱情，只能是一种泛爱，只是一个感情的小萌芽，如果要想这个萌芽成长为爱情需要，用时间和精力进行精心的培养。都说青春无价，无价是因为只要我们用时间和精力去努力去拼搏我有可能去创造出无限价值的可能，所以才能够称为“青春无价”。如果我们把时间和精力都用在了培养“爱情”这棵无果之花上，那我的青春就变成没有任何价值的无价啦。对于现在我们来说是给不起的，是一种这种奢侈品。第二，校园是一个学习的地方，绝不容许有过于亲密的行为，如果我班学生被我撞见男女生单独在一起，撞见五次，那就请双方家长见面，家长具有知情权。最后，让他们深入思考恋爱的目的到底是什么？冲结婚还是只是打打闹闹？可以爱慕，但不要破坏内心中这份最纯真的感情，绝不可以表白更不能确立关系。白雪公主和王子在一起，仅仅就是简简单单的幸福的生活在一起这么简单吗？难道不会遇到各种意见不同的分歧吗？不会有谁为爱情做出的更多的争论吗？当种种问题出现时，我们是否有能力很好地处理呢？

经过一番班会课的正式讨论后，有一天，一个女生跑来给我说，老师那天你给我们上完那个班会课，我就和我男朋友分手啦。当听到这个消息后，我才肯定做过的事情起到了一定成效的，在他们的心里留下一些痕迹。

学生对手机的使用也严重地影响了学生的正常学习和休息，经过调查可以发现，上课时间忍不住睡觉和打瞌睡的同学，绝大多数都是因为晚上玩网络游戏不能得到很好休息造成的。为了让学生按时休息，晚上我会督促学生按时睡觉并且发现玩手机的现象会没收。但后来有同学反应，个别宿舍会定好闹铃，晚上一点多集体起来玩游戏，可以看出学生沉迷于网络游戏一定到了何种程度！在手机的问题上甚至有些同学会和老师捉迷藏的现象，比方说玩的是一台手机，但最后交上来的却是另外一台手机，我就收过很多手机模型。承认错误的时候很深刻，有时可能也确实是他们当时的想法，可是过后还会再犯。可以看出，外部的督促只能是治标不治本，要想真正的解决早恋和手机屡禁不止的现象一定要让学生从内而外的改变才行，我就在考虑：背后深层的原因究竟是什么？最终我思考的结果是——空虚和浮躁，他们没事做，没有一定的责任感，考大学目标太远，动力不足，可能有一些同学有一定的家庭责任感，但不持久。

于是，我就采取两个措施：一个是让他们制定一个近期的可行的目标，为具体的某次考试中某课成绩赶超自己的目标同学，目标可以是分数，也可以是名次。告诉他们学习是一个艰苦的事情，所以让他们寻找战略伙伴，战略伙伴彼此帮助完成。

另一个，我认为是最重要的，要他们有一定的历史责任感。于是，我在班级举行了一次爱国主题班会：《祖国的发展我们的未来》，借着十九大召开之际，以电影《战狼2》引入认识的祖国的日益强大，并在课下让学生提前搜索祖国近5年的时间的发展变化，让他们深刻理解祖国的发展。然后找出一个具体的切入点，让他们看到祖国发展过程的中艰辛，看到背后多少人的努力和付出。其中，一个学生从维和部队谈起，看到很多真实的血淋淋的牺牲，当时有同学潸然泪下。最后，提出不久的将来，他们将是使祖国更加强胜的一份子，祖国需要他们，向他们伸出双手，看着他们，问他们有没有能力，愿不愿意为此会出一份力？从而激发他们内在的好胜心和历史责任感。

经过一番努力，同学们在班级整体的精神面貌都有很大的不同。当我提出班级大合唱时，学生自己要求唱《黄河大河唱》这种充满正能量和负有一定历史责任感的歌曲。可以看出，他们开始慢慢地改变啦。