试论融媒体时代广播节目主持人的角色定位

王昭欢 山西广播电视台农村广播

网络技术的发展推动了各媒体之间的融合，创新了传统媒体的工作方式，使广播节目主持人的工作性质和角色定位也发生了转变，主持人既要保留传统媒体的精华，又要利用新媒体的优势，发掘节目的潜力，使其迎合新时期的发展形势，达到提高收视率的目的。

一、融媒体对广播节目主持人的影响

融媒体即是利用互联网平台的优势将传统媒体、自媒体以及新媒体融合的产物，满足了新时期信息获取和娱乐的需求，相比于传统媒体的单一化生存形势，融媒体更为丰富灵活，给各行各业都提供了高效和便捷。融媒体对广播电视节目主持人的影响主要体现在以下两个方面：

第一，角色塑造。主持人角色在融媒体环境下发生了个性化转变，区别于以往机械重复性的口播过程，主持人在工作中开始融入自己的思想观念，实现了多元化的发展。简单来讲，主持人既要承担台前的工作，又要深入幕后，参与到节目制作环节中，从新闻信息的收集再到呈现在荧幕上都需要主持人渗透其中，这样能将主持人的角色由被动转化为主动，在节目中调理更为清晰、情感更为丰富[1]。

融媒体环境下的主持人提升了与节目之间的粘合度，突出了主持人的个性化特点，这也为专题栏目的出现奠定了基础，而受众群体也已经认可了主持人与专题栏目之间密不可分的关系，有利于提升节目收视率，强化主持人的地位和形象。除此之外，很多观众收看节目是受到了其题材和性质的吸引，但是相同类型的竞争节目很多，想要稳定收视群体就需要主持人发挥其自身的人格魅力，比如独特的思想观念、个性化的表达方式等，完全转变了传统媒体固定化的传播理念，有利于主持人职位的发展和创新。

第二，人格回归。在传统媒体独树一帜的时代，主持人与观众之间的信息交流方式是单向的，融媒体的诞生打破了时间和空间的双重局限，人们可以通过网络直播平台、微信以及微博与主持人进行交互，可以提出各种问题，也可以对节目提出意见和建议，主持人能根据观众的反馈了解到受众群体、收视形势、节目缺陷等，为以后制定改进计划提供科学的理论参考。曾有人说过，电视屏幕就好比一堵墙，疏远了电视工作者和观众之间的关系，融媒体真正意义上实现了零距离交流，使节目更接近民生、民情。

二、融媒体时代广播节目主持人的角色定位

(一)深入节目运作

主持人在融媒体背景下需要接触到更多工作内容，从单一化转变为多元化，就目前来讲，一些主持人就身兼策划人或制片人的职务，这能使幕后与台前良好对接，帮助主持人角色完成深度改革。此外，主持人的角色趋于多样化，受众群体也不再受年龄的局限，观众可以在网络平台或微博、微信上各抒己见，互相交流，完善评价体系，容易形成带动效应，对于节目品牌的构建起着积极作用。

(二)加强人际往来

广播节目主持人应该打破传统工作的局限性，走出直播间和录音棚，加强人际往来，了解观众的需求和各阶层的实时动态，达到融媒体无局限互动的目的，满足网络技术发展的客观规律。传统的广播节目受众群体较为固定，主持形式也受到题材内容和节目特点的影响，但是新时期融媒体的发展给主持人的转型提供了条件，主持人要深入到群体中，了解观众心中的热点话题和收视兴趣，形成具有个性化和侧重点的交互方式，以满足更多受众群体的喜好。

(三)提升专业素养

融媒体对主持人的专业素质也提出了更为严格的要求，涉及到的工作内容也更为复杂灵活，主持人要抓住转型的良好时机，提升自身的理论素养和专业能力，具有良好的洞察力和思辨力，能将所感所想准确的转化为生动精准的语言，对于新闻信息也能深入剖析渗透，从创新型视角帮助观众去体会和分析，这样能与观众之间生出默契，提升节目的吸引力和灵活性，有助于保留收视群体，吸引更多的观众。此外还要通过书籍和网络获取更多知识，增加储备量，为节目带来更多有利条件[2]。

(四)充分利用媒介

融媒体时代增加了更多媒介，主持人可以通过网络媒介采集观众反馈，获取新闻信息，也可以通过媒介去增长知识、提升自我，还要从其他节目中吸取精华，弥补不足，比如当前很多综艺栏目都通过粉丝投票环节来增强节目与观众之间的互动，实现选手、主持人、观众以及评委之间的零距离连接，为选手创造了发展平台，也使节目获得了更多群体的关注，有助于提升节目影响力，为主持人的角色定位奠定了基础。需要注意的是主持人在利用媒介定位角色的过程中要坚守职业道德，维护媒体形象，在此基础上为节目创造更多的价值。

三、结论

总而言之，融媒体环境下主持人需要转变守旧的工作理念，与时俱进，重新定位角色，使其满足节目的创新需求。在未来的发展进程中，主持人要不断提升专业素质，充分利用各种媒介的可能性，加强人际往来并深入到节目运作的全流程中，确保节目的可持续经营。