浅析新时代优秀图书编辑必备的职业素养

任兴华 东北林业大学出版社

图书作为一种信息载体，具有传播知识、传承文化的重要作用，千百年来对于人类社会的发展具有深远的影响。而图书质量的直接把关者就是图书编辑，每一位图书编辑都肩负着重大的社会责任。特别是科技与经济快速发展的今天，党的需要、国家的需要、人民的需要，要求作为一名优秀的图书编辑，必须具备过硬的职业素养，可以概括为政治素养、法律素养、编辑业务素养和新媒体素养。

一、政治素养

图书的时效性不同于广播、电视以及网络等媒体，尽管信息传播速度较慢，但具有长效性，对于社会的政治、经济、文化等会产生极为深远的影响。图书走进市场会面向千百万读者，有的甚至会走向世界，图书信息一旦出现问题，想要消除影响是比较困难的。图书编辑是出版内容把关者，工作的第一要务就是对于自己要出版的内容进行政审，这就要求图书编辑必须具备良好的政治素养。

我们出版的图书内容，要服务于具有中国特色的社会主义建设，要弘扬优秀的中华传统文化，要提倡社会主义核心价值观，要宣传中国共产党的治国理念和方针政策。编辑在初审书稿的时候主要是对书稿内容是否具备出版价值，是否符合国家相关法律法规和政策的规定进行判断，要时刻保持政治敏锐性，实践中主要把握以下几点。

(一)政治方向

首先，对于作者要有一定的了解，包括作者的出身背景、社会属性、言论观点等，一旦发现作者政治立场或者观点是阻碍中国社会繁荣发展，破坏民族湍急，甚至阻碍中国统一大业的，那么无论其内容是什么，都要谨慎对待，退稿或者报主管部门审核。政治立场出现问题，即使作者的学术水平再高，也是不能够轻易出版的。其次，对于书稿内容进行粗读与浏览，主要把握政治性内容。比如图书使用的人物照片、地图等，要按照国家规定正确使用。对于存在问题的用词要及时改正，对于不符合出版规定的叙述要及时删除，对于整体内容上涉及重大选题的，要进行重大选题备案。再次，编辑还要了解国内外历史及时事政治，关注国际动态，比如外国国名、首都、地名、领导人的变更，还有经贸、外交等相关政策，一旦遇到自己不了解的内容，要及时查询，准确把握。

(二)民族及宗教

除了政治性内容，第二个审查重点就是民族和宗教。我国是一个多民族国家，并且宗教信仰自由，很多图书内容难免会涉及民族和宗教，这同样是图书编辑需要时刻警惕的关键。以往已经发生过由于此类内容不当而引发群体事件的案例。图书编辑要对各民族的风俗习惯、对各类宗教信仰有一定的了解，及时发现书稿中任何不尊重、不准确、不适当的叙述。而且，随着跨文化交流的日益频繁，我们还要对其他国家的风俗和宗教有所了解，知晓他们的禁忌，避免在此类问题上出现问题。

民族和宗教是一个很广的范畴，涉及社会经济和科学文化的方方面面，无论文科类书稿还是理科类书稿，都有可能涉及。比如国家规范用语中，朝鲜族不可简称为“鲜族”，不可用“蒙古大夫”，“摩梭人”不可称为“摩梭族”，“高句丽”不可称为“高丽”。遇有少数民族及宗教文化的介绍要提高警惕，认真核对。对于整本书介绍民族及宗教的，要进行重大选题备案。

(三)价值观

第三类问题可以概括为价值观。在新时代，我们无时无刻不受到外来思想和观念的冲击，特别是欧美的自由民主，日韩的影视动漫，对中国青少年影响不小。我们出版的图书内容要弘扬社会主义核心价值观，要积极向上，陶冶人的情操，对于低级、庸俗、诋毁他人，甚至带有色情和暴力的内容要认真审查，要以社会效益优先，不去迎合少数人的低级趣味。对于科技类书稿，也要注意作者的观点，比如对比研究过程中全盘否定自己的成果，完全崇尚发达国家的研究，字里行间崇洋媚外，缺乏客观性，主张全部照搬照抄。

综上所述，图书编辑要具备过硬的政治素养，拿到书稿第一任务就是进行政审，不适宜出版的要坚决退稿，需要进行重大选题备案的要及时备案审核，坚决避免出现政治性问题。

二、法律素养

每一位公民都要具备一定的法律常识，才能知法而守法。对于一名图书编辑来说，除了具备一般的基本法律知识，更要熟知出版行业相关法律法规，比如《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国合同法》《出版管理条例》等。出版内容要符合国家法律法规，比如书稿内容不可抄袭、剽窃，不可侵犯他人著作权、版权。与作者签订图书出版合同时，要明确约定相关事项，避免合同纠纷。科技类书稿中还会有研究内容涉密的情况，这就要求编辑要有保密意识，要对国家保密相关法律内容有所了解。

在新时代，网络技术飞速发展，经济不断进步，市场越正规，越发展，就越需要法律来约束。图书编辑在日常工作中时常会遇到电子版权、网络发行权、重印、再版，以及稿费、图书销售等各类问题。图书涉及金额越大，越容易出现问题，所以对于著作权法及合同法要认真学习，每一个环节都要认真约定，落到纸面，以不侵犯他人权利，并维护自身权利为原则，以合同约束来避免纠纷的发生。

三、编辑业务素养

图书编辑工作是一项专业技术工作，我国实行图书编辑资格准入及责任编辑注册制度。从事图书出版编辑工作，需要通过出版专业职业资格考试(中级)，才能申请责任编辑注册。而通过考试及获得责任编辑证书并不代表着我们已经是一名优秀的或者合格的图书编辑。图书编辑要在长期的实践中提升自身的业务素养。

(一)学术素养

学术素养一般是对科研工作者的要求，但对于图书编辑来说，学术素养同样重要。从事出版工作的年轻编辑可能毕业于诸多不同的专业，一些人可能具备文史类知识背景，一些人可能具备理工科知识背景，特定的出版社还需要教育、医学等知识背景的编辑。

我们在学校学到的知识是有限的，即便是硕士或者博士毕业，那也只是意味着在某一个方向上有所建树。而且，学科及知识不停发展，很多知识在刚走出校门的时候就已经落后了，比如IT行业。在图书编辑工作中，我们要保持科研的心态，不断学习，不断积累，更新自身原有专业知识。

编辑某一类别的图书就要对其内容有一定的了解和研究，在此基础上才能谈编辑加工。此外，图书编辑还要一专多通，在发展自身专业知识的同时，更要积累多方面的知识，文史类图书编辑要了解一些科技类知识，科技类图书编辑也要知晓历史、经济等常识。

(二)出版业务素养

出版业务素养是图书编辑的核心职业素养，是图书编辑在工作实践中掌握的出版专业技能，主要包括以下几个方面。

1.具备图书编校能力

图书编校能力是图书编辑最基本的工作能力，每一本图书都要经过编辑和校对才能达到图书质量要求，才能印刷出版。编校工作比较复杂，编辑要掌握国家各类相关的标准，并以此为工具进行书稿编校。比如汉语语法、汉字用法、数字用法、标点符号用法、计量单位用法、公式用法、图表的使用规范、参考文献标准等，都要理解和掌握。只有这样，才知道怎样去修改稿件。

2.具备书籍装帧知识

图书编辑实际上是特定的产品经理，工作不仅是把握图书内容，还包括产品设计，也就是书籍装帧。根据自身内容选择版式和开本，选择装帧形式，配合美术编辑打造精美的图书外观，同样是十分重要的工作内容。此外，对于相关排版软件能够实现的效果要有所了解，对于色彩的使用、图片的分辨率、矢量图与位图、不同的图片处理软件等相关知识都要知晓，这样才能在图书设计过程中成竹在胸。

3.具备策划及组稿能力

如今的出版业分工越来越细，很多出版社会把编辑分为策划编辑和案头编辑。对于一名图书编辑的自身发展来说，策划和组稿能力是必备的。了解国家发展形势，了解图书市场行情，了解读者需求，才能对选题策划有所启发。一名优秀的图书编辑不仅要适应基本的案头编辑工作，更要具备敏锐的策划能力和创新能力，具备发现作者及与作者沟通的能力，把自己当作一名产品经理，开发出既有社会效益又有经济效益的图书产品。

4.具备成本核算和营销能力

出版社的工作可以概括为“编—印—发”，一名优秀的图书编辑要熟知整个图书产品的生产流程。选题策划阶段就已经要求编辑具备成本核算和营销的能力。怎样的内容，以怎样的形式，通过怎样的渠道完成图书生产和销售，实现其社会效益及经济效益，这是第一阶段就要明确的工作内容。有时候图书出版的时间也是重要的考虑因素。

确定好一个图书选题之后，就要对其成品有一个基本的成本核算。多大开本，多少印张，用什么纸张，印数是多少册，选择怎样的装帧形式，整个规划下来成本是多少，图书编辑要做到心中有数。这就要求编辑对整个图书印制过程有所了解，比如制版晒版，单色印刷、四色印刷、按需印刷，以及胶版纸、铜版纸、轻型纸等相关知识，只有这样，对自己要生产出来的图书产品才有一个宏观的认识。

出版社都有自己的发行部门，但发行员往往不具备编辑的基本知识。作为图书产品经理，编辑与发行有着密不可分的联系。好的产品一般都是事先做好充分的市场调研。编辑应该了解图书的发行渠道及营销方式，配合发行部门做好销售工作，而且，往往具备一定的营销能力，站在图书发行的角度才能知道自己应该策划怎样的选题，以满足市场和读者的需求。否则，闭门造车，对于读者对象没有一个基本的调查，图书印刷出来便成了库存，造成人力和物力的浪费。

四、新媒体素养

近年来，中国的互联网及移动互联网发展非常迅速，网民不断增加，智能手机的普及率不断上升。中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第41次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，我国网民规模达7.72亿，普及率达到55.8%，其中，手机网民规模达7.53亿。

各类阅读app层出不穷，微信、微博引领的碎片化阅读方式深刻地影响了人们的生活方式，也影响了整个图书出版行业。图书从编辑加工、印刷到出版发行，都产生了一定的变化。自媒体的发展，改变了读者以往只是信息接收者的身份，而是成了信息传播的主动参与者。这对于传统图书编辑来说既是挑战，又是机遇。挑战是要求编辑对于图书内容的策划要有时效性意识，很多时候书还没有出版，网上的相关信息已经传播开了，而且一些内容从网上很容易查到，读者对于传统图书的需求会有所下降，容易造成某些图书的滞销。机遇，是指在这个知识碎片化的时代，人们的阅读往往是零散的、片面的，缺乏系统性、结构性以及长效性，而图书最重要的特点就是系统性与长效性。打造精品图书，依然是广大读者迫切的需求。

面对这样的形势，图书编辑要具备一定的新媒体素养。

第一，要具备信息过滤的能力。在信息爆炸时代，图书编辑应具备一定的传播学知识，对于庞杂的信息有甄别和过滤的能力，有用的信息能够启发我们，帮助我们的工作；而没用的信息只会浪费时间。在应用新媒体的过程中，不仅要判断其价值，更要判断其是非与真伪。

第二，要掌握一定的计算机应用技能。无论是off i ce办公软件、各类排版软件、图片处理软件，都要有一定的了解。对于各类app，微信、微博要会使用，要知道权威的信息检索网站。这无论对于了解图书市场行情，还是查阅相关资料都是十分有帮助的。

第三，要学会借助新媒体提升图书价值。新媒体，特别是移动互联网已经是重要的图书营销渠道，一本成功的图书往往离不开线上与线下营销的配合。传统的新书发布经常以直播的方式同时在网络上出现，读者既可以到书店里体验式购买，也可以足不出户在网络上购买。借助于大数据，我们可以比以往任何时候都要明确地掌握读者对象的阅读习惯和购买习惯。我们今天甚至可以做到精准的内容推送，这对于编辑来说是极其有帮助的。

而且，近年来数字出版蓬勃发展，很多图书在纸书发行的同时，也具有电子图书的形式。MPR出版物、二维码出版物、增强现实、虚拟现实等融合式出版物越来越多，带给读者全新阅读体验的同时，也创造了新的价值。更有众多专题数据库乃至知识服务平台不断上线运营，带给我们极大的方便。在这样的新形势下，传统图书编辑并不是局外人，而是要以图书产品经理的身份参与其中，尽可能通过新兴技术增加图书的附加价值，针对不同的读者对象，设计不同的图书产品。

五、结语

新时代对于图书编辑来说既是挑战，也是机遇。图书编辑要加强自身学习，完善必备职业素养，同时要与时俱进，放眼世界，将新理念融入具体的工作当中，真正做到传播知识、传承文化。