浅谈学校工会在建设和谐校园中的作用

马鑫铭 长沙市贺龙体育运动学校

建设和谐校园对培养学生主动学习、提高教师专业素养与教学水平、促进学校稳定发展等方面有着十分重要的影响。随着教学观念以及教学模式的转变，建设和谐校园已经成为学校工作的主要内容之一。在建设和谐校园的过程中，学校工会发挥了巨大的作用。那么，学校工会对建设和谐校园有着什么样的作用，就是本文的内容。

一、和谐校园建设中学校工会的优势

学校工会在和谐校园建设中的优势主要有以下两种：其一，职能优势；其二，组织优势。学校工会的职能主要包括维护职能、建设职能、参与职能以及教育职能。维护职能指对学校教职工合法权益的维护。其体现在两个方面。一方面维护教职工的管理权、监督权以及决策权等政治权利；另一方面维护教职工的劳动、评比、福利等经济权益。建设职能指鼓励所有教职工共同促进学校的合理化建设与改革。参与职能指保障教职工参与到学校的各项建设与管理中。教育职能指承担着端正教师的教学思想、提高教师专业素质与教学技能的任务。这四项职能保障了学校工会在思政建设中的先进性与统一性。学校工会的组织优势体现在可增强教职工的凝聚力。利用自身的组织作用，将所有的教职工集中在一起，为教职工排忧解难，增强教职工对工会的信任，从而促进学校建设与管理工作的顺利进行。

二、和谐校园建设中学校工会的作用

(一)促进校园关系和谐发展

学校工会是校领导与教职工二者之间沟通的桥梁，也是教职工和谐相处的催化剂。因此，学校工会可促进校园关系的和谐发展，为建设和谐校园打下坚实基础。其一，在日常的建设管理工作中，基于维护教师的合法权益，结合学校的发展现状，提出合理的校园建设与改革意见，调节校领导与教职工二者之间的关系。其二，以建设和谐校园为工作重点，充分发挥自身优势，调动教职工的工作积极性，调节教职工的心理状态。其三，关注教职工的基本诉求，及时上报给学校的上级管理部门，并采取适当的措施有效化解各类矛盾，调节教职工之间的关系。

(二)促进良好教育教学环境的创建

学校发展的根本目的是培养学生各方面的综合能力，为社会输送高素质、高水平的实践创新型人才。一个良好的教育教学环境有利于促进学生综合能力的提高。教师是教育教学环境的主要营造者，而学校工会承担着提高教师专业素质与教学技能的任务。因此，学校工会可促进良好教育教学环境的创建，为建设和谐校园做好前期准备。在校园的日常建设与管理中，学校工会工作的主要内容也包括举办教学研讨会、组织教职工培训以及宣传德育教育与情感教育。通过教学研讨会营造浓厚的教研氛围，加强教师之间对教学发现、教学心得、教研成果等的学术交流；通过教职工帮助教职工树立正确的职业观，提高工会的工作水平；通过宣传德育教育与情感教育更新教师的教学思想，优化教师的教学手段。

(三)推动学校民主政治建设

上文提到，学校工会维护着教职工的政治权利与经济效益。在实施日常管理与监督工作的过程中，势必会对教师行使政治权利做详细的说明，也会对教师履行各项义务作严格的规定。这些说明与规定使得校园管理制度逐渐趋于完善。因此，学校工会可促进学校的民主政治建设，为建设和谐校园提供重要保障。其一，落实学校的民主管理工作，使教育教学管理以及重要决策系统化、科学化。其二，加强学校基层群众建设，充分了解并掌握教职工的权益需求，增强教职工对学校工会的认同感与信任感。

三、学校工会在和谐校园建设中应当坚持的原则

学校工会在和谐校园建设中应当坚持以下三个原则：一，坚持科学正确的思想指导。学校工会应当坚持将国家关于教育的各类政策作为指导思想，并将其渗入到实际的监督与管理工作中。定期组织教职工学习新思想、新理念，强化教职工的各类思想意识，要求教职工认真对待工作岗位、认真履行岗位职责，增强教职工的责任感。另外，时刻关注当前教育的发展趋势，不定期开展不同的思想教育活动，提高学校工会的凝聚力，使每个教职工都能为建设和谐校园尽自己的一份力。二，坚持创新。学校工会应当坚持创新，转变单一的工作方法，使其逐渐趋于多元化，从而促进重点难点问题的有效解决。更新管理观念，使工会逐渐向实质性、人文性转变，从而促进学校管理的良性发展。三，坚持不断学习。学校工会应当坚持不断学习，提高工会内部成员的工作水平，锻炼工会内部成员的业务能力，以为教职工提供更好的服务为基础，改善教职工的心理状态，把严谨的作风融入到日常工作中，有效发挥自身的功能，从而促进和谐校园的建设。

四、结语

综上所述，在建设和谐校园的过程中，学校工会有着绝对的优势。其对建设和谐校园有着巨大的推动作用。不仅可以促进校园关系的和谐发展，调动教职工的积极性，也可以促进良好教育教学环境的创建，还可以推动学校的民主政治建设。因此，学校应当充分利用学校工会的优势，发挥学校工会的作用，促进学校的稳定健康发展。