工商企业管理专业教育中渗透创业教育的探讨

杨紫箫

摘要：现阶段，工商企业管理专业教育中渗透创业教育，逐渐成为一种必然，本文主要结合实际情况，分析工商企业管理专业教育中渗透创业教育的重要性，并提出相应的融合策略。

关键词：工商企业管理 专业教育 创业教育

一、工商企业管理专业教育中渗透创业教育的重要性分析

创业教育主要通过教育教学活动的开展，使学习者逐渐具备较为完善的创业理念体系，掌握相关的创业思维和创业技能等创业能力。在习近平总书记的倡导下，创业两字被赋予新的活力与激情，逐渐受到民众的热烈追捧，创新创业活动的开展，对社会经济的发展也有着极其重要的促进作用。开展创业教育教学活动的主要目的在于提升学习者的创业能力，为社会人才市场提供适合时代需求和发展的可塑性人才，其本质在于培养具备创新能力的人才，与此同时，工商企业管理专业教育教学活动的开展，其本质在于培养具备创新型管理技能的管理人才，就“创新”二字而言，工商企业管理专业教育和创业教育两者存在一定程度的吻合点，并且彼此双方之间能够相互促进，相辅相成。

经相关研究调查结果表明，约7成高校学生都表示愿意接受创业教育，提升自身的创业意识和创业技能等创业能力。工商企业管理专业教育活动的主要内容，和企业日常经营活动有重要联系，创业教育活动的主要内容，在于了解不同类型的企业如何起步及发展壮大，以及企业发展壮大的整个历程中需要注意的多方面问题，学习创业教育的相关知识，能够帮助学生更好的了解企业实质，有助于其企业管理活动的开展，对提升学生的工商企业管理技能有重要促进作用。与此同时，在大多数工商企业管理专业学生对创业教育有兴趣的情形下，创业教育活动能够得到更好的发展，学生更易消化理解创业教育的知识内容。

二、工商企业管理专业教育中渗透创业教育的相关策略

（一）积极整合专业教育教学体系

在工商企业管理专业教育的整个过程中，创业教育目标明确化具有极其重要的现实意义。实际教学过程中，工商企业管理专业教育教学活动主要围绕专业教育教学体系内容而展开，在现阶段的专业教育教学体系内贯彻融合创业教育的相关理念和相关课程，对加速创业教育在工商企业管理专业教育中的融合有极其积极的促进作用。整个教育教学过程中，专业教育教学体系的整合，主要需要做到以下几点：一是，工商企业管理专业教育教学活动中，合理开设创业教育课程，就创业教育课程的相关内容、课程时长等予以相应的把控，既要让学生能够有机会和平台了解到整个创业教育体系的主要内容，同时也不能影响工商企业管理专业教育活动的正常开展，不能过于剥夺学生学习专业教育活动的时间及精力；二是，在整个工商企业管理专业教育教学活动中，合理开设创业教育选修课程，就创业教育的重点内容分部分开展针对性的课程，让学生凭借自身个人喜好和特长，有选择性的选择自己感兴趣的创业教育选修课程，给予专业学生深入学习创业教育内容的机会和平台；三是，创业教育课程的与时俱进性，就创业教育课程的相关内容，教师应在综合考虑应用性和实践性这两个因素的基础上，创建具有实用性和创新性的创业教育课程，以便使整个创业教育课程最大限度的发挥其效用。

（二）课程教学方式方法的积极转变

创业教育教学的主要内容与工商企业管理专业教育的主要内容，两者之间存在一定程度的差异，其中实践性是两者主要的差距，就创业教育而言，其教育教学涉及的主要内容往往需要通过实践活动予以讲解，才有助于学生理解，而工商企业管理专业的相关内容在不依靠实践活动的情形下，学生也能够对知识内容进行消化。因此，为了在整个工商企业管理专业教育中更好的融入创业教育，教师应积极转变课程的教学方式方法。实际教学过程中，课程教学方式的转变主要表现在以下几点：一是，教学理念的转变，与传统教学理念相较，现阶段的课程教学活动应更为注重学科实践性，依靠项目教学法、案例分析法、模拟教学法等方式方法，让学生感知实践活动的魅力，激发其学习创业教育教学知识的积极性；二是，教学内容的转变，与传统创业教育活动相较，现阶段的课程教学活动应该更为侧重于工商企业管理方面的内容讲解，从而强化工商企业管理和创业教育两者之间的融合。

（三）营造良好的创业环境氛围

实际教学过程中，创业教育教学活动的开展离不开创业实践活动的举行，为了使工商企业管理专业教育教学中创业教育的融合更为深入，同时也是为了使学生对工商企业的了解程度加深，院校内应营造良好的创业环境氛围，使学生具备较为强烈的创业激情，促进其对创业教育活动的积极性。实际生活中，良好创业环境氛圍的营造，主要需要做到以下几点：一是，校园创业文化环境的营造，为了让学生感知到院校内具备较为浓郁的创业环境氛围，院校内可以装饰上创业教育知识内容的相关标语横幅、海报等，让学生的日常生活和创业教育有所关联，强化学生头脑中创业教育知识的记忆；二是，创业平台和创业空间的营造，院校内应为学生设置专门的创业孵化基地，学校给予学生物质和技术等方面的指导及支持。

三、结语

综上所述，工商企业管理专业教育中创业教育的融合具有极其重要的现实意义，为促进创业教育在工商企业管理专业教育中的融合，院校教学者主要可以从专业教育教学体系的整合、课程教育教学方式的转变和创业环境氛围的营造这三方面着手，并积极采取相应的教学策略和教学举措。