关于小学语文教育专业课程的改革及其意义

摘要：我国教育事业近些年来对于教学改革工作是非常重视的，因为不适当的教学对于学生学习动力以及学习质量的影响都是非常大的。当前我国小学语文教育教学中就存在一些问题，这些问题在很大程度上影响了语文教学的质量。所以我国小学语文教学进行教学改革是非常必要的。本文中我们就将针对我国小学语文教育中存在的问题以及改革建议和改革意义进行深入探讨分析。

关键词：小学语文；课程改革；意义

中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）36-0093-01

小学语文是小学阶段教学工作中非常重要的一门课程，对于学生语文素养以及理解能力等方面的培养都是非常关键的，而且作为考查课与学生的升学成绩也是直接挂钩的。但是当前我国小学语文教学工作中还存在着很多问题，大大影响着我过语文教学地质量，所以小学语文教学改革已经迫在眉睫，接下来我们就来具体探讨一下小学语文教学教学改革以及进行改革的意义，希望可以更好地推动小学语文教学改革。

1.小学语文教育教学中存在的问题

小学语文教育教学工作是小学教学工作中的重点工作，但是根据调查方山中小学语文教学质量以及学生学生动机冯情况都是不太理想的，我觉得主要可能是因为教学过程中存在一些问题造成了这样的后果，其中教学中“以人为本”教学理念的淡薄和教材选择不贴合就是两个比较显著的问题，接下来我们就来具体探讨了解一下。

1.1 当前教育中以学生为本的教育理念淡薄。

我国教育事业由来已久，很多骨干教师都是相对比较年长的，他们具有丰富的教学经验，但是她们的教学理念却是比较传统和死板的。这种教学模式下学生虽然可以学到很多语文知识，但是会因为老师过多的主导参与而逐渐失去自己的思考，这对于我们培养新时代创新人才是非常不利的。因而我们说当前小学语文教学中存在一个非常严重的问题就是“以学生为本”的教育理念淡薄。

1.2 教材选择不贴合生活。

小学语文教材是我国小学语文教学中非常重要的教具，但是当前教学过程中选用的教材内容都是与学生们的实际生活关联性不大的，所以学生对于这类陌生的事物进行学习难度是比较大的。所以说教材选择不贴合生活也是当前小学语文教学的一大问题。

2.小学语文教育专业课程的改革的建议

针对上述问题，我们针对小学语文教学也提出了针对性的改革建议，我相信这些建议对于小学语文教学事业来说是比较有效的，接下来我们就来具体探讨了解一下。

2.1 把握小学语文教学的教育目标。

首先我觉得小学语文教学应该明确这门课程开设的教育目标，这不仅仅是为了帮助学生们认识更多的字或者事物，更多時候我们是要培养学生们观察总结事物以及理解事物等方面的能力。只有牢牢把握这个教育目标才能真正地改变语文课程教学中教师主导大于学生参与课堂的现状。教师在教学过程中为了达到这样的教学目标也会更加注重“以学生为本”的教学理念在课堂上的实现，只有这样学生地主观能动性才能被调动，学习质量以及学习能力的培养才会得到更好的保证。

2.2 应用科学性和贴合生活的教材。

其次，教材对于语文课堂教学主体的确认以及其他方面的影响都是非常大的，所以我们在小学语文专业课程改革过程中对于教学的选择也应该更加合理。小学阶段是学生智力发展和各方面能力培养的关键时期，所以教材选择一定要具有一定的科学性，。当前教材的贴合生活也是非常关键的，因为教材只有贴合生活才能引起学生的兴趣和共鸣，学生在课堂的参与度也会大大增加，这样课堂质量也可以得到保证。

3.小学语文教育专业课程改革的意义

小学语文教育专业课程改革对于小学语文教学来说是非常关键且必要的，那小学语文专业课程改革的意义在哪里呢？接下来我们就来具体探讨了解一下。

3.1 有利于树立和坚持“以学生为本”的育人理念。

首先“以人为本”的教学理念是我国新时代教育行业对课程教学提出的新要求，这对于我国多样化人才的培养起非常关键的。通过课程改革“以学生为本”的育人理念会逐渐树立起来并坚持下去，这样我国教育事业也会逐渐开始展现出新的精神面貌，为我国人才培养贡献恒大的力量。

3.2 有利于激发学生学习动机。

小学语文课程改革中非常注重激发学生学习动机，因为只有这样学生才会积极主动地参与到学习中，学习效率相较于之前会有很大的提升。“以学生为本”和教材贴合生活等方面都是为了可以让提高学生在课堂上的参与度从而激发学生的学习动机，这样学生学习效率的提升以及其他能力的培养也会更好。

3.3 有利于提高教师的综合素质。

小学语文专业课程改革对于教师也提出了更高的要求，教师不仅需要掌握足够深厚的知识，还必须掌握科学的教学方法。所以为了更好地完成教学改革教师也会不断努力充实锻炼以及，为学生带来更有趣和丰富的课堂。这样教学改革后教师的综合素质也会有很大的提升，我相信她们也会给学生带去更好的课堂。

4.小结

小学语文教学存在很多问题，所以小学语文专业课程教学改革势在必行，因为只有实行教学改革小学语文教学才会改善小学语文教学存在的一些根深蒂固的问题，小学语文教学才会更加科学高效。所以说小学语文专业课程教学改革对于小学语文教学来说是具有非常重要的意义的，我们必须支持并积极推动这类型的教学改革。

参考文献：

[1] 罗剑宠.小学语文教学改革存在的问题及对策[J].现代阅读：教育版，2013（03）.

[2] 吴舜华.对小学语文教育专业课程建设的思考与建议[J].基础教育研究，2012（04）.

作者简介：于志刚（1969—）男，山东沂南人，任教于沂南县蒲汪镇中心小学，一级教师，主要致力于小学教育和教学研究。