论中国传统文化在高校大学生创新创业能力培养中的价值

唐晓明

（无锡城市职业技术学院，江苏无锡 214000）

中国传统文化是我们老祖宗传下来的本土文化，经历了中华上下五千年间文人墨客的推敲考证，留下来的都是最珍贵的知识财富，代表着中华民族的文化内涵。中国传统文化是中华民族五千年知识的积累和沉淀，包括了思想、文学、语言、学术等方面，中国传统文化世代相传，具有中国的特色，历史悠久，博大精深，具有兼容并蓄、和而不同的特点。各大高校现在提出的创业精神和中国传统文化一脉相传，有着密不可分的关系，在开展创新创业教育的课程方面，教育单位多处于摸索状态，但教育的目的是明确的，教育的目的是培养学生创新创业的精神，让学生能在将来的人生道路上一帆风顺。

1 中国传统文化特征

文化是指人们随着社会发展形成的各种观念、行为方式、语言符号、风俗习惯等。在历史长河的发展过程中，文化的积累在人们的内心不断沉淀，这就形成了人们的价值观、思维定式、心理倾向，表现为人们的价值取向、评价标准、情感态度和思维方式。这些影响着人们的行为，这也会制约人们对未知事物的认知，所以说，中国的传统文化影响着中国人的未来。在时代性的影响下，中国传统文化也随之发生改变，创新创业教育是当今时代的产物，具有现代化的鲜明色彩，中国大学生创业教育的立足点和出发点是传统文化，只有通过中国传统文化发现创新创业教育的进展方向，才能让创新创业教育有更好的发展前景。尤其是中国传统文化流派众多，兼容并蓄，和而不同，中国高校大学生创新创业教育可结合传统文化特点，发扬传统文化优势，达到预定教学目标。中国文化总结一下，具有以下特征。

1.1 生命力顽强

在人类的文化形态上，一种文化的毁灭可能是由于一场战争的爆发，一次突发的自然灾害，甚至是由于瘟疫和疾病，在这些不稳定因素的影响下，只有中国文化能够顽强地延续下去，中国文化传承不断，经久不衰表明了中国文化具有顽强的生命力和适应力，更加说明了中国传统文化的重要。

1.2 流派繁多、和而不同

中国的传统文化在流派上就有着诸子百家之说，这就使中国传统文化具有多样性，虽然流派众多，不过却都能传承下来，不同的流派虽然相互冲突，但从文学角度来看，这些流派并存在“和”的思想之下，从世界的角度看，没有任何一种文化会比中国文化更繁杂。中国传统文化会随着时代的发展进行革新，《周易》之中有这样一句话，“穷则变，变则通，通则久。”

1.3 人文化

中国传统文化以人为核心，人的道德品质和人的自我提升是发展的重点。注重人文伦理。

2 中国高校大学生创新创业教育问题

2.1 创新创业教育认知度不高

各高校、大学生、家庭受各方面因素影响，对创新创业教育的认知度不高，且存在着偏差，在各个高校，大学教师只在就业时对学生进行相关指导，创业创新教育成了形式上的教育工作，对大学生的创新、创业能力、创业精神等方面没有给予足够的重视，创新创业教育成了形式，根本没有实际效果。在这样的情况下，大学生对创新创业认知不够，传统的文化思想让大学生觉得毕业后找一份体面、稳定的工作就可以了，就业出路就是考一个公务员、事业编、进国企等国有性质的单位，创业只是被逼无奈不得不进行的举措，大学生也因此缺乏了敢于创新、敢于冒险的精神，最终导致了创新创业得不到良好的发展。家庭方面，很多家长认为学生学了几年的专业，可能因为创新创业就白学了，认为这是不务正业，对想要创业的孩子打压或泼冷水。

2.2 师资力量缺乏

学生是学习的主体，教师是教育的主体，在创新创业教育中，教师是创业知识的传播者。因此，教师的文化素养直接关系到教育质量水平问题。现如今，我国缺少具有中华文化素养和丰富实践经验的教育团队，教师不应仅仅具有创新创业教育的专业知识，还需要社会经验和创业经验。当前在高校中进行创业教育的教师很少，而且从事创新创业教育的教师大多缺少实践经验。很难对大学生创新创业进行良好的指导，这就使得大学生在创新创业上无法得到正确的经验。创新创业教育难就难在缺少高素质创业教育教师，无法形成良好的创业教学体系。

2.3 缺乏具有中国特色的教育理论体系

创新创业教育是外来理念，具有中国特色的教育理论体系不够健全，使得中国大学生多是引用西方的教育体系，大学生学习时得到的仅仅是理论知识的灌输，这样的教育方式得到的效果可想而知。由于东西方文化差异，即使引用了西方的教育理论体系，中国的大学生也得不到实质性的东西，难以得到实际效果。创新创业是需要实践支撑、具有创新精神的活动，在实践中，良好的人际交往能力和领导管理能力是重要的成功因素，中国大学生在创新创业时，一定要以中国实际为立足根本，只有了解了中国社会的实际情况，才能在创业中取得良好的效果。

3 中国传统文化在创新创业能力上的价值

3.1 诚信思想的价值

在任何事情上，诚信永远是最为重要的，任何时候都不能忽视，诚信为本是中华民族的传统美德，在创新创业上，每一个创业者都要树立君子爱财，取之有道的观念，重义轻财是君子的优秀品格之一，这里说的义指的是当今社会的道德规范，财就是人们能得到好处的物质。但在当今社会中，道德规范很重要，但是财也是创业需要重视的问题，我们注意的是在赢得财富的同时不能放弃道义的重要，创业者可以称之为商人，诚信是一个商人立身创业的根本所在，无论在古今中外，这一点已经得到充分的证实。一名大学生，想要成为一名优秀的创业者，具备相关的专业知识和技术只能说是一名合格的工人，创业这更应该具备的是诚信的美德，通过对诚信文化的传播，能够使大学生的创业能力得到提高。

3.2 爱国思想的价值

爱国思想是中华民族文化能够源远流长的根本原因，爱国思想的内涵远不止天下兴亡，匹夫有责。作为中华民族的传统美德，爱国主义推动着社会的前进。优秀的传统文化不在于突出个人，更在于人所具有的社会属性，应该积极承担自身的责任，进行团体合作，发挥团体的能量。爱国主义就是民族精神的核心所在，将自身的利益和国家的利益联系在一起，再做出实际行动。大学生创业并不少见，在现今大学生创业的进程中，多数大学生关注的都是利益，在市场经济的影响下，大学生不得不把利益问题考虑清楚，从而忽视了自身的责任，大学生教育方面应利用传统文化促进大学生形成正确的价值观，把创业能力和道德融为一体，让个人利益和社会利益共同发展。

3.3 自强不息的思想价值

中华民族传统文化强调，人必须通过自觉意识，进行自我反省，以积极的态度去面对生活中的困难，《周易》云：天行健，君子以自强不息。当代大学生也要学习这种精神，对于自身存在的问题和缺陷要勇敢地正视，不能一味地逃避，要利用自身的力量，打破僵局，让自我水平得到提升，发挥大学生自强不息的精神，让大学生在不断进取奋斗中得到提升。自强不息、进取奋斗都是当代大学生创业时不可缺少的精神品质，是大学生在创业上能够取得成功的保障。大学生在创业过程中，如果缺少自强不息的精神，只要出现一点困难，就会停滞不前，通过传统文化的培养，大学生能够树立起坚持不懈的人生观念，帮助大学生在面对困难时能够勇往直前，提高学生的抗压能力。

4 结语

综上所述，中国传统文化对高校大学生创新创业能力的培养有着非常重要的作用，应当大力弘扬中国传统文化，大学生在传统文化的引导下，对中国的现状有了全面的认知，使中国传统文化和大学生创新创业完美地融合到一起，推动社会经济稳定发展。