健康教育在高血压护理中的临床疗效分析

凌淑珍

（隆林各族自治县中医医院，广西 百色 533400）

0 引言

在老年患者群体内，高血压是一种多发的慢性进展性疾病。发病后，不仅会损害患者的靶器官，导致功能障碍，而且容易降低患者的生命质量，对其生命安全造成隐患[1]。近年来，随着老年人口的不断增多，高血压的患病率也在不断增加，因此，为了保障患者的临床治疗效果，需要医护人员提供安全、有效的护理干预措施及方法[2]。本组课题选择了我院心血管内科收治的386例高血压患者，经对比研究，认真分析了健康教育在高血压护理中的临床疗效，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料。本组课题研究纳入我院心血管内科2015年3月至2019年3月收治的高血压患者386例。排除意识障碍、精神异常、合并传染性疾病，以及器质性病变等干扰因素后，根据患者的就诊时间，将所选386例患者平均分为了研究组和对照组，193例/组。研究组有女75例，男118例，年龄50-89岁，平均（64.28±5.72）岁，病程为1-15年，平均（5.61±1.32）年；对照组有女78例，男115例，年龄51-88岁，平均（64.37±5.64）岁，病程为1-17年，平均（5.73±1.45）年。经统计学对比分析，两组患者的一般资料不存在显著差异，P＞0.05。

1.2 方法。给予对照组高血压患者常规护理干预，主要包括：基本生命体征监测、临床用药指导，以及检查分析引导等。给予研究组高血压患者健康教育干预，主要包括：①心理疏导：医护人员应与患者进行积极交流，通过耐心的倾听和认真的分析，全面掌握患者的情绪变化情况，最大程度的满足患者提出的合理要求，同时还应该纠正患者的不良心理和倾向，组织患者观看电视、收听广播、阅读书报，进而放松心情，避免情绪波动[3]。②健康宣教：根据患者的文化程度、理解能力等，采取合适的讲解方案，向患者说明高血压的发病机制、临床症状、治疗方法、并发症情况、预防措施，以及生活中的相关注意事项，同时还应该向患者免费发放宣传材料，加强患者对疾病知识的理解和掌握程度，从而帮助患者树立正确的治疗观念，提升治疗积极性[4]。③饮食指导：对于高血压患者而言，合理的膳食配比有助于减少刺激因素，稳定患者血压。在临床护理中，医护人员应根据患者的实际病情状况，科学指导患者纠正不良的饮食习惯，及时调整饮食结构，控制脂肪、碳水化合物，以及蛋白质的摄入量，同时要多吃新鲜蔬菜、水果和鱼蛋奶类食物。减少钠盐和液体的摄入，避免水肿、蛋白尿等临床症状的发生[5]。④用药指导：为了能够合理控制患者的血压水平，需患者长期服用降压药物，因此会增加患者的耐药性，同时也会引发诸多的合并症。医护人员应根据患者的个人状况指导其合理服用相关治疗药物，注意说明服用剂量、间隔时间，有效提升用药安全性，增加有效性，以免造成胃肠道刺激、皮疹等不良反应。

1.3 观察指标。①护理前后，医护人员须详细记录两组患者的舒张压及收缩压水平。②通过生活质量综合评定问卷，分别评估两组患者的精神健康、生理状况、情感功能，以及社会功能等方面。得分越高，说明患者的生活质量越理想。

1.4 统计学分析。借助统计学软件SPSS 23.0对本组课题研究数据加以处理。血压水平及生活质量评分以（）表示，用t检验。如果P＜0.05，表示组间数据对比具有显著差异。

2 结果

2.1 比较两组患者的血压控制情况。护理前，研究组与对照组患者的舒张压、收缩压情况不具有数据对比差异，P＞0.05；护理后，研究组与对照组患者的血压控制情况具有显著的数据对比差异，P＜0.05，详情见表1。

表1 两组患者的血压控制情况对比（，mmHg）

表1 两组患者的血压控制情况对比（，mmHg）

舒张压 收缩压护理前 护理后 护理前 护理后组别 例数研究组 193 103.97±11.64 84.63±10.82 168.34±13.54 135.64±10.82对照组 193 104.25±11.83 93.72±10.51 168.49±13.28 156.23±11.37 t - 0.234 8.371 0.109 18.224 P - 0.814 0.000 0.912 0.000

2.2 比较两组患者的生活质量评分。研究组患者的精神健康为（98.69±4.73）分，生理状况为（93.67±4.69）分，情感功能为（97.27±5.67）分，社会功能为（96.67±4.26）分，与对照组患者的生活质量评分相比，具有显著的数据对比差异，P＜0.05，详情见表2。

表2 两组患者的生活质量评分对比（，分）

表2 两组患者的生活质量评分对比（，分）

组别 例数 精神健康 生理状况 情感功能 社会功能研究组 193 98.69±4.73 93.67±4.69 97.27±5.67 96.67±4.26对照组 193 74.28±4.37 79.37±4.32 73.34±4.63 73.23±4.75 t - 52.659 31.155 35.925 51.037 P - 0.000 0.000 0.000 0.000

3 讨论

高血压是一种临床常见的慢性非传染性疾病，由于该病具有高发病率、低治愈率，如果不能通过临床治疗对其实施有效控制，随着血压的异常升高，不仅会诱发诸多的心血管疾病，而且会损害患者的器官功能，降低患者的生命质量[6]。因此，为了改善患者的生活质量，增强治疗效果，在临床救治的过程中，还需要配合科学高效的护理干预措施。

护理后，研究组患者的舒张压及收缩压水平显著低于对照组，P＜0.05；研究组患者的精神健康、生理状况、情感功能、社会功能等生活质量评分显著高于对照组，P＜0.05。研究证实，给予患者健康教育干预有助于提升高血压疾病的临床护理效果。通过心理疏导、健康宣教、饮食指导、用药指导等方式，对高血压患者实施健康教育干预，有助于提升患者对疾病的认知程度，帮助患者减轻心理压力和精神负担，有效缓解焦虑、紧张、恐惧、抑郁等不良情绪，同时还能减少刺激性食物的摄入，改善患者体质，督促患者养成良好的用药习惯，提升用药安全性和有效性，进而稳定患者的血压水平，延缓疾病进展。

综上所述，在高血压护理中应用健康教育干预，有助于维持患者的血压稳定，改善患者的生活质量，具有理想的临床护理效果，值得着力推广和应用。