祖国在我心中

想要培养孩子爱祖国、爱家乡的情感，只讲大道理他们肯定是不太能够理解的，只有开展的活动是基于幼儿特点、贴近他们生活的，才能真正收到实效。

记得有一次升旗仪式轮到我们班主持，这也是孩子们第一次主持升旗，大家都特别高兴，人人都想当升旗手。我们抓住这一契机，在班里设计开展了“我是小小升旗手”这一主题系列活动。第一个版块是“国旗国旗多美丽”，通过这一版块让孩子认识国旗，了解国旗为什么是红色的、国旗上的5颗星星的含义是什么等等。老师们精心备课，用生动的故事讲述国旗知识，在寓教于乐中使得孩子们认识了国旗;第二版块是带领幼儿展开讨论——怎样争做小旗手。大家你一言我一语地回答道：“要走得好、有精神”“要守纪律、不能东张西望”“要目视国旗”……之后我们在班里开展了选举小升旗手活动，孩子们进行了踏步走、齐步走的比赛，看谁走得最标准，经过推选、投票，最终确定了升旗、护旗的人选。升旗仪式当天，孩子们精神抖擞、严肃认真，伴随着庄严的国歌，感受到了人生中第一次当小小升旗手的激动与光荣。

“家园共育好儿童”活动的开展，还需要家长的支持与配合，我们先后开展了两次家长助教活动。第一次是请家长参与绘画活动，讲解天安门的建筑结构并带领孩子画出结构图，让幼儿从另一角度认识了天安门;第二次助教活动是请家长讲故事，有的家长讲述了新中国第一次阅兵的故事，播放了开国大典的珍贵影像;有的家长结合幼儿的日常生活，带领他们讨论了爱国有哪些表现，如何把爱国落实在生活的点滴之中;还有的家长带领孩子们一起制作了国旗，在制作过程中讲解了每一颗星星的位置，老师们从中也学到了很多知识。

我們还给幼儿布置了任务：利用小长假与家人一起观看阅兵，在外出游玩时感受家乡的美好，返园后与大家进行分享。在长假过后，我们带领孩子们一起分享观看阅兵后的感受，希希说：“我和爷爷奶奶一起观看了阅兵，觉得祖国好厉害，我为祖国点赞！”朝一说：“我看了电影《中国机长》，我觉得机长特别勇敢，我以后也要当一名特别棒的飞行员。”小枫说：“我在看阅兵的时候看到了海军、陆军、空军、三军仪仗队升旗，他们特别精神，眼睛瞪得大大的，一直看着国旗升起来，我以后当小旗手的时候，也要像叔叔们学习。”这些都是小朋友的肺腑之言，听到这些纯真的话语，我们感受到了爱国的种子已经在幼儿心中生根发芽。

（中国儿童中心实验幼儿园大二班王莉胡杰）